刘云涛 https://disease.39.net/bjzkbdfyy/170519/5387123.html
今天学习《文具的家》这篇课文，本文通过讲一个叫贝贝的小朋友总是乱丢文具，后来在妈妈的教育下，她把文具用完就放在文具盒里的故事，教育我们要养成爱惜文具的好习惯，用完的物品要放在固定的地方。
说起来，这是一个非常简单的道理，好像也能很容易就能做到。
可是，我们都知道，很多时候，这么简单的事情很多人就是做不到，不光是孩子做不到，有很多成年人，也做不到。
而做到这一点又非常重要。
所以，必须打小就养成这个习惯。一旦养成，受益终身。
李老师决定充分利用好这篇课文，一定要让小东西们一个不落全都养成这个习惯。好在从小东西们第一天坐在她的教室里，她就在强调这个要求。很多孩子已经能做到了。
“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
我们把“贝贝”换成同学的名字，互相叮嘱。
“从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。”
我们把这句话改了改，换成同学的名字，又互相叮嘱。
一时间，教室里都是语重心长的嘱咐声。被嘱咐的同学不停点头，表示好的，记住了。
这情景，莫名让李老师想起《假如全世界都是你妈》，哈哈哈……
