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大班的孩子即将面临幼儿园毕业，孩子很快就要升入小学了。作为老师和家长的我们，怎样帮助孩子适应小学生活，顺利渡过从幼儿园过渡到小学生活？
做好成为合格小学生的能力准备
1.掌握正确的握笔姿势
在上小学之前，家长应该教会孩子正确的握笔姿势，保持用笔写画的浓厚兴趣，产生用文字符号记录和表达的强烈欲望，逐步养成良好的握笔习惯。怎样才能掌握正确的握笔姿势呢？家长可以先讲解虎口、一尺、一寸等概念。接着用儿歌来帮助孩子练习。
2.学会整理书包
上小学之前，孩子还应该学会自己整理书包。在向家长和上一年级的哥哥姐姐了解了上小学要用到的文具之后，可以带他一起购买书包、文具盒、铅笔、卷笔刀、尺子、橡皮、作业本等，并帮助孩子练习自己整理小书包。
3.培养生活自理能力
除了握笔姿势的训练、整理小书包以外，家长还应加强穿脱衣物、系鞋带、开杯盖、整理桌子、扫地等入小学的能力培养，在锻炼生活自理能力的同时，也锻炼了孩子的手部肌肉群以及手眼协调能力，对他书写能力的提高也大有助益。
4.适度增加阅读量
不提前教小学的知识，不让孩子提前练习写字，但是必备的阅读量还是要有的，建议家长每天坚持半小时的亲子共读时间，在给孩子读绘本时，用手点着字读，读的时候孩子就会在无意识中学会认字，同时也学会了用手指一个字一个字点着读的方法，这对孩子入学后的读题有很大帮助，能有效避免读题的时候漏数字，漏符号。
做好良好的学习品质准备
1.注意培养孩子的任务意识。
孩子上了小学后，每天都需要独立完成一定的课堂和课后学习任务，家长可以积极培养孩子的任务意识，如按时完成大人交办的事情，按时完成作业，自己整理书包，等等。
2.注意培养孩子的抗挫折能力。
勇于挑战是不断进步、取得成就的必备因素。孩子进入小学后，随着学习任务的加重，不可避免地会碰到种种困难，这就要求家长平时注意培养孩子的抗挫折能力。要培养孩子的承受挫折、勇于挑战的能力，首先，家长必须学会尊重孩子的兴趣，孩子有与生俱来的好奇心，家长要鼓励孩子乐于尝试、积极探索，不因为怕弄脏衣服、弄乱环境而限制孩子的自由。其次，在孩子做事的过程中，及时地肯定与鼓励孩子，家长的肯定和鼓励能够让孩子产生成就感，有利于他坚持做成一件事。第三，教会孩子自己承担失败的结果。家长对孩子过度溺爱，会让孩子丧失承担责任的能力。所以家长要注意在生活中让孩子学会自己做事，并学会自我承担，比如让孩子自己定闹钟起床，自己整理学习用品，自己处理与同学的矛盾等。
3.注意培养孩子的专注力。
大班幼儿发展特点之一，就是心理活动以无意性为主，心理活动和行为往往没有目的，有意注意缺乏，且注意力不能长时间集中，一般能集中15分钟左右，但对于他感兴趣的事物，却注意力持久，且爱学好问。
所以家长在有意识培养孩子注意力集中这个问题上，要选择孩子感兴趣的事物，逐渐增加孩子的注意力集中时长。如给孩子讲睡前故事，并让孩子回答一些跟故事有关的问题，如此一来孩子在听故事时，就会特别用心，不知不觉专注力便得到了提高。又如利用孩子爱玩的天性，通过阅读、搭积木、拼图、串珠、找不同等游戏的方式培养专注力。需要特别注意的是，做游戏时一定要做完一个以后再开始做另外一个，要想办法让孩子
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