北京中科白癜风 http://www.bdfzkyy.com/书本不仅仅是薄薄的纸张，里面记载的是人类的精神和真理。让孩子们爱护书，并不是这些纸和别的纸有什么不同，而是在他的内心培养一份对知识和真理的热爱和敬畏。用你的言行让孩子意识到书的珍贵用谚语、俗语启发孩子，让他爱惜自己的书本。如：“书本是读书人的有形资产。”“珍惜书本就是珍惜自己的财产。”“知识无价书有价。”给孩子介绍书本的发展简史，即未发明纸之前曾用竹筒（竹片）刻字、牛皮条串连成书；后来用白丝绸写字成书；发明纸后用木板雕刻成书；毕昇发明活字印刷后又进了一步；用铅的合金制造成字钉排印成书曾持续了几十年；现在用电脑排印成书。可见一本书浸透了多少人的智慧、心血和汗水。我们没有任何理由不爱惜它。爱护书本的习惯从小就要训练：O幼儿时期应通过训练养成下列好习惯：（1）把书放在桌子上，放端正，摞整齐；（2）有左手或右手一页一页地翻书，向左翻用左手，向右翻用右手。千万不要让孩子养成用手指沾上口水去翻书的坏习惯。（3）不让书翘角、卷页，如有翘角、卷页就及时压平；（4）不涂抹、不污染，不撕剪画页；（5）把书本平整地放进书包和从书包里取出；（6）书包与玩具分别存放。O入学后，可从以下几方面训练：（1）给新书包书皮。现在的书籍书皮大都是塑膜，为了保护塑膜，可再包一层书皮。书皮材料可用桑皮纸或旧画报。包书皮还是一门精巧的手工工艺，装得好，即新颖又漂亮。（2）保持书本完整整洁。书面上除要的读书符号和记录。不得乱写乱画，更不能裁剪彩页和插页。（3）保持书本伸展，不翘角，不卷页。每晚将书本合拢平放，压上平整的重物，如玻板，木板等。（4）保持练习簿完整，不缺页。写完一本保存一本，一学期检查一遍，分科扎捆存放。小学毕业后，分科检阅，看：自己的成长和进步。（5）当值日生收发练习簿要分组有序进行。不能乱扔让练习簿满教室飞。（6）评比书包。书包是便携式小图书馆。里边除课本外，还可装课外图书。现在大都背负式书包，主包放课本、练习簿，副包放文具盒、玩具、小工艺品、袋装小食品。液体、油脂类食品如饮料、奶酪之类不能入包，防止污染，保持书包整洁。（7）修补课本和图书。课本和课外图书如有裂损，赶快用透明不干胶修补。做到随时发现随时修补，身边无破书。每月或每期结束，集中清理，对裂损图书彻底修补。（8）保持书桌、书架、书橱整洁、有序，不蒙灰尘。藏书有量，每到三伏天要翻晒。书橱里放上几粒卫生球，免生蛀虫。（9）鼓励孩子讲自己读过的书、亲朋赠送的书、自己购买的书都好好保存，当数量达一定程度时，可建立一个家庭“小小图书室”。倘若实现这一目标，孩子会自觉爱惜书籍的。
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