铅笔盒用借物抒情表现手法写800

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我有一个铅笔盒,它是我爸爸在我上小学一年级的时候送给我的,是他从一个旧书店里淘来的。它是一个木制的长方形盒子,外面涂着蓝色的油漆,上面画着一些卡通动物的图案,里面有一个小抽屉,可以放一些小东西。它是我最喜欢的文具,也是我最忠实的朋友。

我和这个铅笔盒相伴了六年,它见证了我从一个懵懂无知的小学生到一个自信勇敢的初中生的成长过程。它陪伴了我上课,写作业,画画,做手工。它装载了我用过的各种笔,橡皮,尺子,剪刀,胶水等等。它也收藏了我珍贵的回忆,比如我的第一张优秀奖状,我的第一张漫画书,我的第一封情书等等。

这个铅笔盒不仅是我的文具,也是我的玩具。我经常用它和我的同学们玩一些有趣的游戏,比如猜猜里面有什么,比比谁的铅笔盒更漂亮,把铅笔盒当成电话或者收音机等等。我们用它发明了许多奇妙的故事,创造了许多欢乐的时光。

这个铅笔盒也是我的老师,它教会了我很多东西。它教会了我要爱惜自己的东西,不要随便丢弃或者损坏。它教会了我要整理自己的东西,不要乱丢乱放或者弄脏。它教会了我要分享自己的东西,不要吝啬或者自私。它教会了我要尊重别人的东西,不要随意拿走或者破坏。

这个铅笔盒也是我的伙伴,每天伴随我一起上学一起放学。当我遇到困难或者挫折时,有它在陪伴我。当我遇到快乐或者成功时,有它陪伴我。当我遇到孤独或者寂寞时,有它在陪伴我。我们一路相伴,我们是形影不离的朋友。

现在我已经升入高中了,这个铅笔盒已经不能满足我的需要了。我换了一个新的铅笔盒,更大更漂亮更实用。但是我没有舍得扔掉这个旧的铅笔盒,而是把它放在我的书架上,作为我的纪念品。每当我看到它,我就会想起那些美好的回忆,那些无忧无虑的日子,那些真挚的友情。

不经意间看到了书架上的铅笔盒,我对着它轻轻地说:“朋友,你好吗?”。

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