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1.常用的长度单位：米、厘米。
2.测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。
3.测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。
4.米和厘米的关系：1米=厘米厘米=1米
5.线段
⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。
⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。
⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。
6.填上合适的长度单位。小明身高1（米）30（厘米）
练习本宽13（厘米）
铅笔长17（厘米）黑板长2（米）图钉长1（厘米）
一张床长2（米）一口井深3（米）
学校进行（米）赛跑
教学楼高25（米）宝宝身高80（厘米）
跳绳长2（米）一棵树高3（米）一把钥匙长5（厘米）
一个文具盒长24（厘米）
讲台高90（厘米）门高2（米）教室长12（米）
筷子长20（厘米）一棵小树苗高1（米）
小朋友的头围48厘米
爸爸的身高1米75厘米或厘米
小朋友的身高厘米或1米20厘米
（一）认识厘米
（二）认识米
（三）认识线段
（四）解决问题
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