一年级语文下册部编预习教案,文具的

一、课文简析

本文通过妈妈与贝贝的对话,告诉我们从小就要养成整理、保管好自己文具的好习惯。

二、要求会写的字

三、会认的字组词

四、多音字

五、近义词、反义词

六、词语解释

七、读一读、记一记

八、认识新偏旁

斤:新、斥、断、斩

九、回答问题

贝贝一回到家就干什么?向妈妈要新的橡皮和铅笔文中从哪些地方体现了贝贝是个丢三落四的孩子?铅笔、橡皮都只用了一次就找不到了妈妈是怎样教导贝贝爱护文具的?妈妈让贝贝帮文具回到文具的家文具的家是什么?文具盒十、练习用“一……就……”说一句话。

小兔子一下雨就回家了我一出门就遇到了赵老师小明一回到家物我就打开了电视十一、词语

平平安安(AABB):干干净净、高高兴兴、快快乐乐、风风火火、白白胖胖



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