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总第期
今天的数学故事里蕴含的数学知识是：有序思考。
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数学故事推荐人
大家好，我叫樊韦吟，是赭山小学二（2）班的小朋友，今年8岁了。我是一个乖巧可爱的小女孩，我喜欢数学，我也喜欢听数学故事，特别是烨烨老师给我们讲的数学故事。在日常生活中，我们会遇到很多关于数学的知识，今天我就给大家讲一个关于数字密码的故事吧，希望大家喜欢，也能从平时的生活中找到更多的数学知识！
——樊韦吟
巧破文具盒密码
我的同桌小米有个带密码的文具盒，密码由4个数字组成。我只知道最后两个数字是00。
一天，我忘带橡皮了，想问小米借一下。他正在下棋呢，就跟我说：“你自己去拿吧！”我悄悄问道：“密码，密码是什么？”他神秘兮兮地从袋子里掏出一张纸条，偷偷塞给我，只见上面写着：“第1个数字比第2个数字大5。”
哈哈，这个古灵精怪的小米，还在袋子里装了张破解密码的纸条，是他怕自己忘记密码，还是特地给我留的纸条呢？
我兴奋地来到文具盒那儿，先把密码的最后2个数字都拨到0，然后就不动它们了。根据“第1个数字比第2个数字大5”这个条件，我开始一个个有序地试了起来。我想：如果第2个数字是0，第1个数字就是0+5=5；如果第2个数字是1，第1个数字就是1+5=6；如果第2个数字是2，第1个数字就是2+5=7……我边想边拨动密码锁，从、、、到。哈哈，文具盒终于被我打开了！原来密码是。9比4大了5，正好符合小米说的“第1个数字比第2个数字大5”。
有序思考让我轻而易举地破解了文件盒的密码，我心里真开心啊！
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无论是风里，还是在雨里，我都在这里守候着你～
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