北京中科医院亲身经历 http://hunan.ifeng.com/a/20170705/5797804_0.shtml
“我喜欢到这里来，有志愿者姐姐、社工帮我们讲解题目，写完作业以后再回家。”
每天下午放学后，家住晴隆县三宝街道新塘社区的杨淳和小伙伴们总是先赶到社区内的益童乐园，在那里，会有志愿者或社工耐心地为他们讲解作业、快乐游戏。
去年以来，由大亚湾开发区组建的30人“兵团式”服务工作队，与晴隆县19名医生、教师、社工和西部志愿者一起，通过提供高质量的教育、医疗和社会服务，为三宝街道新市民安居乐业添助力、增动能。
杨淳的老家晴隆县三宝彝族乡，是脱贫攻坚中全国唯一整乡搬迁的彝族建制乡。整乡搬迁后，群众迁入县城三宝街道成为新市民、开启新生活。为协助晴隆县做好后续扶持工作、进一步巩固脱贫攻坚成果，广东省惠州市大亚湾开发区根据街道“三留守”人员较多的问题，瞄准群众实际需求，探索专业技术人才（医生、教师、社会工作人才）“三位一体”联动协作模式，积极把社会工作事业引入三宝街道，创新打造党政牵头、医教同行、社工携手的“兵团式”帮扶模式，并于去年底成立30人“兵团式”服务工作队，成员包括党员、研究生、心理咨询师等。工作队统一队服、队旗、口号、标识等元素，确立了服务内容，并示范带动晴隆县19名医生、教师、社工和西部志愿者加入，形成强大专业技术人才协作合力。
培育本土力量 促进“助人自助”
新学期开学，杨淳和不少小伙伴开心地收到新年礼物：一个书包、一个笔记本、一个文具盒、一本漫画或一副羽毛球拍。这些礼物，是大亚湾开发区服务工作队社会工作师分队为他们“量身”购置的。
以“助人自助”为目标，社会工作师分队统筹设计了三大项目落地三宝街道：培育当地服务组织，孵化培育1支党员志愿者服务队、动员12名蜡染技艺传承人组建蜡染技艺社会组织、培育一支由15人组成的学生志愿队伍，并在两所学校组织成立了教师读书会，做到“授人以渔”；建设学校心理健康体系，完善了3个学校心理健康教育基地建设，引入3套心理测评档案管理系统，借助心灵驿站、心语小屋、成长空间、心语信箱等设施，开展学校心理健康教育工作；建设“圆梦微心愿”平台，依托“圆梦驿站”社区感恩超市，将收集到的个微心愿进行梳理，满足了个愿望，有效解决了社区困难群体的特殊化需求。
各显技术专长提供优质服务
新市民杨登文过去不敢随便看病。今年3月，“兵团式”服务工作队在三宝街道阿妹戚托小镇金门广场举办健康义诊、可视化服务展示、游戏互动、药品和生活物资发放等活动，他与邻居们相约前去问诊，得知自己系因长期低头劳作、休息不够引起的头疼，注意劳逸结合即可缓解病痛，他终于放心了。
根据三宝街道实际，工作队通过走访困难家庭和困难学生、特殊学生，形成联动介入方案，分工协作：社工分队开展情绪辅导，教师分队
转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbys/8312.html
