引言
我家源去年开始上小学一年级,去年八月的时候,我就购买了《欢迎来到小学一年级》这本书,来认真学习。
书中很多建议,对于指导父母如何陪伴孩子度过一年级,有着非常详实的指导意见,我在生活中也运用得非常好。
源开学一个月就适应了新环境、新小学的生活,养成了早睡早起、自觉写作业,做事不拖拉的习惯。
今年开学九月份,又到了新一届小学生入学的日子,改写并发布这篇旧文,希望对家有初入小学的家长有帮助。
这本书的作者是卓立,北京史家小学终身校长,江湖人北京小学四大天王,具有50余年一线小学教育生,是儿童教育专家。
他写的《欢迎来到小学一年级》,全书共分为五个部分,从父母要准备的,孩子要准备的,如何看待孩子的学习成绩以及习惯培养、以及如何做好家校沟通都有着非常接地气,又具有实操性的建议。
下面,源妈一一为您解读。
第一部分:家长需要准备的
01、按时接送孩子:
小学的纪律要比幼儿园严格,校园环境和朋友环境的变化,让孩子变得有些脆弱,早点来接孩子,孩子的安全感更强;
02、照顾孩子的优先顺序:
父母—高品质课后管理机构—祖父母—普通的课后管理机构。
如果有时间和精力,父母最好自己照顾孩子的学习和生活,不假手于他人。
很多老师都说,从看孩子的行为表现就可以看出来,孩子是不是由父母照顾的。父母亲自照顾的孩子安全感更强一些,行为规范更好一些;
03、按时作息:
晚上九点以前上床,七点起床,每个孩子都要求睡够十个小时,这是孩子的生长发育特点要求的。睡得足的孩子才精神,注意力集中,上课不开小差,不打瞌睡。
04、谁来管孩子:
谁更愿意管孩子就谁管。爱管的人,更容易找到管理方法、会花更多时间观察孩子,有更多的耐心和孩子沟通,帮助孩子总结规律;
05、小学前三年的时间最宝贵;
一年级花在孩子身上的一个月时间,抵得三年级以后一学期的时间,抵6年级后一年的时间。
07、在家里创造学习的氛围。
课后高效利用学习时间,作业最多不超过一个小时。剩下的时间,由孩子自由安排阅读或其它活动。
第二部分孩子需要准备的
01、6岁上学,不要抢跑。
如果是男孩,建议上学前班,晚读一年入学。年龄不够的孩子,提前上小学,容易在班上成为小字辈,容易成小跟班、从众,缺乏创造性,缺乏领导能力或管理能力。
02、孩子参与报名环节
提前带孩子熟悉校园环境,如图书馆、体育馆、操场、洗手间等,提前认识一些新同学,消除孩子对新学校和新生活的陌生感。
03、让孩子参与准备学习生活用具
和孩子一起去买书包、铅笔盒、每天削好六支铅笔,橡皮,文件装等学习资料,按要求准备好校服和班服。
第三部分:一年级任务是什么?
01、一年级最重要的任务是喜欢去上学。
关于学习成绩,在一年级时,最好鼓励孩子考一百分,争取最好的成绩。这是一种有效、有益的激励手段,是养成好习惯的开始、乐于学习的开始。
但长远来看,孩子要全面发展综合素质,也不能够唯分数、唯成绩论,现在的社会发展是多元化的、多层次的,分数高并不是优秀的唯一标准。
02、享受课堂学习的乐趣
让孩子能够融入和参与到课堂学习上来,爱在课堂上发言。课堂上孩子能不能积极发言,体现出三个问题:一是孩子知识的熟练程度,二是孩子是否融入了课堂学习的氛围,三是孩子自己习惯问题。
孩子如果敢发言,敢发表自己的见解、敢问问题,这些都是孩子有创造性的表现。
如果孩子不爱发言,请找到孩子不爱发言的短板,补一补。
03、感受到学校里的爱
让孩子感受到校园里的善意和关怀,也要提醒孩子,去帮助同学和老师,把善意和关怀传达给更多的人,让孩子找到在学校的归属感。让孩子参与班级事务和集体项目,比如学校的运动会和各项竞技活动等等,建立起班级荣誉感。
04、让孩子爱上老师
如果孩子爱老师,他就会喜欢上老师的课。孩子会建立起和老师更紧密连接的愿望,对老师上的课就会很感兴趣。
源的班级有一个女孩子,原来一年级上学期的时候,成绩是倒数的,后来一年级下册期末考试,语文和数学考了双百分。孩子的妈妈在介绍经验的时候说,孩子就是喜欢老师,喜欢班主任。“亲其师,则信其道”,孩子喜欢老师,学习热情和兴趣就会高涨。
点击第四部分:家长如何与老师沟通?
01、和班主任做好家校沟通。
通过家访和家长会等方式,与老师近距离沟通,了解老师的性格习惯,教养风格等等,积极配合班主任的教学工作;
02、老师批评错了孩子,家长怎么办?
老师批评错了孩子,首先要引导孩子把这个看成是一次锻炼的机会,再心平气和地和老师沟通,从老师的角度看看问题,一起找到解决的办法。切忌生气而讥讽老师,这是最愚蠢的。
03、什么时间找老师最合适?
放学的时候、老师不上课的时候,课外的时间找老师比较合适,其余时间老师都很忙,不要打扰老师。
04、给老师送礼么?
当然可以啊,礼物就是表达心意的。如果真心感谢,那当然要送的。
05、老师不
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