年5月25日下午，瓯海区“多学科整合课”24学时培训第四次活动在微格教室举行。
首先由陈玮、项淑仪、舒鑫婷三位老师和一（1）班的孩子们带来多学科整合课《文具的家》。文具是孩子学习生活中必不可少的，三位老师以此为主题，开展语文、英语、班会的整合课教学。通过语文《文具的家》一课引导孩子进入情境，发现主人公贝贝从丢失文具到爱护文具的历程，从而梳理爱护文具的意识。在英语环节，孩子们会用简单的句式来表达文具在哪儿，把文具放置在文具盒里，进行句式训练。最后在班会课上，孩子们通过合作交流得出爱护文具的妙招。最后以文具点名册收束课堂。经过学科统整，孩子们在朗读、对话与交流中树立了爱护文具的意识，获得了保护文具的方法。
温州大学教育学院副教授、小学教育系副主任梅培军博士带来专题讲座《指向整合课程的实操训练》。梅培军博士从项目学习与课程统整、基于项目的学习设计、学校实施项目学习的策略、学习平台应用与指导等方面对项目化学习进行解读。接着通过几个具体的项目化学习案例的解析，指导老师们进行项目化学习设计时如何搭建框架、设计学习活动等，全体学员对指向整合课程的项目化学习又有了一次新的认识。
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