一年级下册数学第五单元提优,两卷合一,

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这是两份试卷,汇其精彩部分二合一而成。

人民币是我国法定货币,与我们的日常生活息息相关。试着去学习了解、运用计算人民币。

01

填空部分

1、人民币单位有元、角、分,市面上流通的人民币面值主要有元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、1角。(以前还有2元、2角、5分、2分、1分这几种面值)

2、人民币各单位之间进率:1元=10角,1角=10分,1元=分。注意题目关键词“可以换成…,也可以换成……”与“可以换成……或换成……”意思一样,均指两种不同的换法。而“可以换成……和……”则意为同一种换法中需要有这两种币种。

4、人民币相加减,从最小单位算起,满十进1.如角与角相加满十,则向元进1.

判断部分

1、比较人民币的多少,不同单位之间,应先统一单位,再比较数的大小。如题,2元=分,大于50,故圆珠笔比铅笔贵。

2、1元=10角,则5元=50角,50里面有10个5,所以5元可以换10张5角。

02

选择9、付款钱数-文具盒价格=找回钱数,当减数不变时,被减数越大,则差越大。所以付款钱数越多,找回钱数也越多。

填空14、多积累生活物品价值概念,结合生活经验进行辨析。如铅笔,许多家长是一盒盒地买,一盒10支,价格不贵,10-15元左右,也故选“角”作单位。而足球,肯定比铅笔贵得多,故用“元”作单位。

03

实操部分

21、小方用钱最多,则为最贵物品是他买的。同理,最便宜物品是小明买的。而小红,用的钱比小方少一些,则比最贵物品价格少,但只少一点点的物品,符合条件的物品只有房屋模型.(图2)

22、人民币张数最少,合起来钱数与应付钱数相等或是稍多一点点的付法,最合适。

04

解决问题

23/24、此两题相似,其问题与条件之间的数量关系式为:付出的钱数-找回的钱数=书的价格。

25、(1)求一个物品比另一个物品便宜多少或是贵多少,用价高物价格减价低物价格。(2)50元买两样物品,说明这两样物品价格和不能大于50元。符合条件的两个物品只有玩具飞机与布娃娃。(3)



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