疫情之下，
如何居家做好幼小衔接？
春暖花开，
我们却被疫情阴霾笼罩，
幼儿园不得不暂时停学，
现在开学日期还未明确，
眼看着大班孩子只有几个月就要进入小学。
家长们开始焦虑：
孩子的幼小衔接怎么办？
20以内的加减法？还是要认识几百个汉字？还有简单的英语对话？......其实，这些都不是关键，最重要的是孩子的自理能力、社会性和学习习惯等等，今天就让我们来聊一聊关于“幼小衔接”，孩子们“宅”家可以准备些什么。
什么是幼小衔接？
幼小衔接就是提前学习小学的知识吗？当然不是。由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间质的不同。孩子需要做好生活习惯、待人接物、学习习惯和心理的准备来适应完全不同的小学生活。而家长也需要做好过渡期间相应的准备。
幼儿园和小学有什么区别？
初步了解幼儿园和小学的区别之后，疫情期间孩子在家到底要做些什么准备呢？
①居家生活中留给孩子
一方学习天地
孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备也是一项重要内容。建议家长可以让孩子参与布置自己的学习小空间，参与选购适合的学习用品，让孩子感受“要上学了”的喜悦！在孩子一方学习的小天地中，孩子们安静学习或者做自己感兴趣的事情，注意：家长不要随意打扰哦！
②居家要运动，
增强体质很重要
疫情宅家期间要不仅要培养孩子早睡早起的好习惯。运动锻炼也是必不可少的。
③生活自理能力也是入学准备
的必要内容
从生活宽松的幼儿园升入小学，孩子的身心都还没有足够的准备。尤其是疫情停学期间，因此在入小学以前，家长可以居家帮孩子进行自理能力的培养。比如，自己的事情自己做，帮助家人做力所能及的家务。
到了小学，孩子必须学会自己管理自己的学习用品，在家里要求孩子用完的东西自己收好，下次需要用的时候自己找，家长不要告诉孩子什么东西放在哪儿，时间长了孩子就会自己管理文具了。让幼儿学会自己收拾书包、码放书本、整理文具盒、准备用具等。
④注意正确的书写习惯、
坐姿和握笔姿势
训练幼儿正确的握笔姿势和看书、书写姿势非常重要。
写字口诀：
1、坐姿：头正、身直、肩平、臂开、两足安。
2、写姿：胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，眼离本子一尺远。
3、握笔姿势：
（1）老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老五往里藏。（2）—抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。
⑤疫情宅家的展示，
家长随拍随放，家园互动的好形式
疫情期间特别的互动形式——大二班及时记录疫情居家时刻，家长可以帮助小朋友把活动照片随时发上晓黑板，可以和同伴一起分享自己的居家生活，同时老师也可以给予孩子们适时的指导。
孩子们的问题：
源源：小学里有点心吃吗？
君君：小学里可以带玩具吗？
安安：小学里可以带电话手表吗？
晶晶：休息时有老师在吗？
瞳瞳：小学上课时围着坐的吗？
瑞瑞：小学是怎么上厕所呢？
岑岑：小学里吃饭有多少时间啊？
晨晨：午饭一定要吃完吗？
滨滨：小学里需要午睡吗？
琳琳：每节课是多长时间呢？
听听已经毕业上小学的哥哥姐姐是如何说的吧！
希望大班的孩子们在疫情期间能养成良好生活、学习习惯，有准备地做好衔接，顺利步入小学！
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