蓓蕾春第八周-云课堂（下）
（.4.11-4.17）
亲爱的大朋友小朋友们：
疫情让我们暂时无法相见，但也阻挡不了我们之间的互动和交流，为了居家抗疫时光能够过得更加充实、健康和快乐“宅”在家的我们，也要保持正常的生活作息哦！让我们一起开启春第八周的精彩内容让“宅”家生活过得更有趣吧！
一、小小班美术《撕纸菠萝》
课程目标：
1、认识菠萝的外形特征，颜色。
2、学会用基本的材料进行操作，并与同伴大胆分享。
3、感受制作的乐趣，养成收拾材料的习惯。
教师指导：
1、让幼儿自己撕纸，粘贴菠萝，家长帮忙画菠萝，给菠萝涂上相应的颜色，让幼儿进行操作。
2、记得把小朋友手工的视频发在群里和大家一起分享哟（视频打卡）二、小小班健康《自己穿裤子》
课程目标：
1、1.观看宝贝JOJO动画视频，掌握穿裤子的方法
2、在爸爸妈妈的协助下练习自己穿裤子
3、3.懂得自己的事情自己做，感受动手能力变强的快乐
教师指导：
1、记得把小朋友练习的视频发在群里和大家一起分享哟（视频打卡）
三、小班科学《调皮的纸团》
课程目标：
1、培养幼儿的观察两个小纸团的变化
2.培养幼儿动手操作的能力
教师指导：
请家长准备纸，洗洁精，两个杯子，一根筷子，与小朋友们一起动手操作，记得一个杯子放洗洁精，一个杯子不放洗洁精。请家长拍摄幼儿做实验视频或者照片发在群里
四、小班语言《小池》
课程目标:
1.喜欢听、读古诗《小池》
2.了解古诗的主要内容，感受诗中初夏的美丽景色。
教师指导：
1.请家长拍摄幼儿背诵古诗《小池》的视频到群里打卡交作业。五、中班语言《爸爸的呼噜声》
课程目标:
1、能够朗诵诗歌，感受诗歌的趣味性。
2、根据诗歌内容和情境，用高低不同的声音朗诵诗歌。
教师指导：
1、鼓励小朋友完整将诗歌朗诵出来。
2、协助小朋友画一画爸爸睡觉的样子，并把画好的画送给爸爸。六、中班手工《弹射纸飞机》
小朋友们，是不是折的纸飞机经常都飞不起来呢？你们知道还可以用什么方法让纸飞机飞起来吗？一起试试弹射纸飞机吧！
七、大班数学《认识半点》
课程目标：1、学会辨认半点，进一步了解时针和分针的运转关系。
2、描述在不同的时间里自己的主要活动。
教师指导：
家园合作：
1、请家长们拨弄时钟，指导幼儿根据时针和分针的位置写出时间。
2、根据时间请幼儿说说，这个时间，在幼儿园会进行哪种班级活动，拍照发到班级群。
八、大班科学《筷子举重》
活动准备：
三根筷子、三根棉签、一大一小两个杯子（用来盛水）、三个大小一样的杯子。
活动目标：
1.能够使用材料制作支撑架将杯子支撑起来。
2.发现三角形的稳定性。
活动过程：
九、大班社会《整理自己的书包》
朋友们，你们会整理书包吗？书包里面都有哪些东西呢？我们应该要怎样整理书包，书包里面才能整整齐齐，方便拿取物品呢？我们一起来看看《整理书包自己来》这本故事书吧！
活动目标：
1.了解故事内容，发现小学的书包与幼儿园的书包的不同之处。
2.学会整理书包的方法，能够根据活动需要整理书包。
指导要点：
引导小朋友观察画面内容，发现小学生的书包与幼儿园书包的不同之处，学习整理书包的方法。
小朋友们，你们学会整理书包的方法了吗？整理书包就像包包子一样，让我们一起看看，整理书包的步骤吧！
材料清单：
课本、作业本、文具盒、功课表、红领巾、水杯等。
整理步骤：
1.所有课本从大到小摆放整齐；
2.检查作业本，放在课本上；
3.清点文具，放在文具盒中；
4.对照课程表和记事本，准备第二天要上课要带的东西;
5.为“书包子”搭配好红领巾、水杯等物品;
6.清理杂物，拉好拉链，不"露馅儿”，保持”书包子”干净，整齐!
7."书包子”做好啦!
快来试一试吧！
活动延伸：
1.整理书包。
选择好相应文具，提出第二天的课程，让小朋友根据课程内容尝试自己整理书包。
2.小书包大不同。
让小朋友先画幼儿园里的书包，阅读绘本后绘制小学生的书包，观察两个书包，发现幼儿园的书包与小学生书包的不同之处。
停课不停学
隔屏不隔爱
相信在不久的明天
我们会一起相聚在春天的校园
奔跑在春天的阳光下
让我们一起期待好消息吧！
-END-
编辑：蓓蕾保教组
终审：园长室
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