新老师注意了,做好这三个全面,即可踏

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既然选择了教师职业,既然已经如愿以偿,幸运地走上了教育工作岗位,那么我想,每位新老师一定都希望自己能成为一名优秀的老师。但面对“优秀”二字,可能有人又会感觉高不可攀,对自己的能力缺乏自信。其实,优秀也是分等级的,是有范围的。优秀是一个成长系列,从本学校到镇里、县里,再到市级、省级及至全国。省市级以上的成就固然难得,但我认为,即使只是踏上优秀的第一个台阶,成为学校乃至全镇的骨干教师,也是当之无愧的优秀教师。而踏上这个台阶其实并不难,只要努力,每位老师都可以做到。以上向上继续发展也不是没有可能。怎样做才能踏上优秀教师的第一个台阶?除了不断提高自身的知识储备、认真研究教学理论、刻苦练习教学基本功之外,新老师还要做到三个“全面”。第一,全面把握学生心理特点。先举个例子吧。我一个同事教六年级,一天,班里一个男生在一个女生文具盒里藏了只毛毛虫,把女生吓得大哭。这已经不是该男生对该女生第一次“犯案”了。所以,老师勃然大怒,说男生实在可恶,老是欺负女孩子,劈头盖脸训斥一顿后,还要让家长来学校。男生一开始还服服帖帖,但一听说要家长来,就突然情绪大变,与老师对抗起来。购买专栏解锁剩余78%

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