前两天听一位老师朋友讲了她班上的一件趣事，很有意思，分享给大家。
她班上有个女孩叫西西，平时被父母宠着，性子有些娇惯，只要看上谁的东西，就喜欢问别人要。
这次，她看上了同学浩浩的新文具盒，便问他索要。浩浩这个孩子很聪明，他没有直接拒绝西西，而是反问西西“那你拿什么东西跟我交换呢？”
西西听了一愣，之后没有说什么就走了。
朋友问浩浩怎么会想到这么说呢，浩浩回答：“老师，这是三十六计中的反客为主，把被动变为主动，就可以掌握主动权了”。
朋友听完连连称赞浩浩真机智，类似的事情还有很多，老师们都夸浩浩是个有胆识、有智慧、有谋略的孩子，将来一定能成大器。
朋友原以为这个孩子天生双商高，但是一次家访后才知道，他是被培养出来的。
浩浩的爷爷是个退休教师，平时一有空就会带着浩浩看书，学知识。
老人家说：孩子只是会读书，那是无用的，还需要会“用书”。自从浩浩上了三年级以后，爷爷就开始带他学“三十六计”。
问到为什么要学这个，爷爷的一番话让人印象深刻：现在的孩子，说得好听点，叫老实单纯，说得难听点，就是愣头青，不懂人情世故。到了社会上，这样一个小白，只能任人宰割。
这话很有道理，我们做家长的，不仅要
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