北京白癜风治疗要多少钱 https://wapyyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html本文内容：四年级第三单元“语文园地”，词句段运用这个子目下有一篇仿写。仿写对象是两首简短的诗歌，如图所示。大部分孩子以为很难！其实不然，分析出这两首诗歌的写作结构，你会发现，真的是太容易了！第一首诗歌，第一句话关键词是“回忆”，第二句话关键词“园中”、“藤萝”、“母亲”“回忆”里出现了这三处地方，或者三个景。第二首诗歌，第一句话关键词是“可爱的春早”，第二句关键词“风”、“衣袖”、“心情”我们可以理解为春天的早晨，出现的景有三个。两首诗歌想同之处，其余的词语是修饰词。说到这里，咱们来总结思路：1、确定一个范围2、找出“范围”里包含的三个东西3、用修饰词描写这三个东西4、注意：三个东西表达的同意主题内容。例如：①范围：书桌②东西：笔筒、课本、台灯③修饰词：崭新的、成摞的、漂亮的④：主题：学习帮手范文：书桌上要摆些什么东西才好呢？崭新的笔筒，成摞的课本，漂亮的台灯。看完上面的思路，你是不是觉着这次的习作要简单很多呢！快快动词写一写吧！咱们的范文如下：1、文具盒是个小世界，细长的铅笔，扁平的套尺，锋利的转笔刀。2、大扫除后，教室有多干净呢？明亮的玻璃泛光的地板，整洁的课桌。3、板报内容真是丰富啊！整洁的粉笔字，多彩的图画，合理的布局。4、幼儿园里的玩具种类真丰富呀，可以变形的机器人，可以唱歌的冰雪球，可以随意拼装的积木。5、晚饭后到广场上散步的人真是数不胜数，白发苍苍的老人，活泼可爱的小孩子，精神抖擞的中年人。
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