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阶段综合评价卷（一）
参考答案
一、填空题
1．3×10↑5
解析：G＝mg＝30×10↑3kg×10N/kg＝3×10↑5N。
2．一样；物体间相互作用的力大小相等
解析：两队同学拔河比赛，两队同学受到的是一对相互作用力，相互作用力的大小是相等的。
3．运动状态；惯性；重
解析：小孩将落下的毽子向上踢出，改变了毽子运动的方向，说明力可以改变物体的运动状态；由于惯性，毽子被踢出后还要保持原来的运动状态向上运动，但最终还是因为受到重力的作用要落回地面。
4．右；0
解析：f＝0.5×G＝0.5×N＝N；因为米袋刚放上去时会向右运动，因此米袋受到的摩擦力方向向右；当米袋与传送带一起匀速运动时，米袋受力平衡，即米袋在竖直方向受到重力和支持力作用，而水平方向没有外力作用，因此米袋不受摩擦力作用。
5．不变；非平衡
解析：由图片知，在时间相同时，木块通过的距离越来越短，根据公式v＝得：运动速度越来越小，根据牛顿第一定律知，它受到非平衡力的作用；影响摩擦力大小的因素只有两个：压力的大小及接触面的粗糙程度，和速度无关，由于木块运动时的压力和接触面的粗糙程度没有变化，所以摩擦力大小不变。
6．作用点；大小和方向
解析：大人和小孩在门上的作用点不同，使得大人虽然力气大却推不过小孩，说明力的作用效果不仅跟力的大小和方向有关，还跟力的作用点有关。
7．质量越小的物体，其运动状态越容易改变吗？质量越大的物体，它的惯性越大吗？
解析：因为足球和铅球相比，它们的质量相差很大，所以，提出的问题一定要与质量有关。又因为足球和铅球都静止在地面上，足球轻轻一踢就能运动起来，但要使铅球运动起来却不那么容易，这是关于改变物体运动状态改变的问题，因此可提出：质量越小的运动状态是否越容易改变？而惯性是保持运动状态不变的性质，因此也可提出与惯性是否有关的问题。
二、选择题
8．C
解析：由于力的作用是相互的，球被脚踢出去的同时，脚受到球的作用力，A错；脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，B错；足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变,C正确；空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，D错。
9．B
解析：静止在水平桌面上的文具盒，受到重力与桌面对文具盒的支持力的作用，文具盒在这两个力的作用下保持静止状态，因此这两个力是一对平衡力，A错B正确；文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力，作用在不同的物体上，是一对作用和反作用力，C错；惯性是物体本身的性质，与物体受力情况与运动状态均无关，D错。
10．D
解析：撑杆过程中，杆发生了弹性形变，A正确；跳远起跳时，人的脚压地面，地面发生了弹性形变，给人一个弹力，B正确；射箭时，箭弦发生了弹性形变，C正确；守门员对足球施力，改变了足球的运动状态，不是发生形变，D错误。
11．B
解析：茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力，二者大小相等、方向相反、作用在两个物体上，所以二者的大小相等，方向和作用点都不相同。
12．D
解析：用球拍打击球时，球拍对乒乓球的力与乒乓球对球拍的力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故A说法错误；用球拍打击球后，由于惯性乒乓球仍在空中运动，此时球不再受球拍的作用力，故B说法错误；球拍击球时，乒乓球的运动方向和速度大小都发生了改变，故C说法错误；乒乓球质量小，惯性小，所以容易改变它的运动状态，即容易改来回抽杀，故D正确。
13．C
解析：瓶塞水平向右冲出，处于运动状态，此时所有外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，瓶塞将匀速直线运动状态．即水平向右作匀速直线运动。
14．B
解析：多装货物，增大了雪橇对地面的压力，增大了摩擦，故A错误；少装货物，减小了雪橇对地面的压力，减小了摩擦，故B正确；摩擦力的大小与拉力的大小无关，故C错误；摩擦力的大小与拉力的大小无关，故D错误。
15．B
解析：在这个实验中，玻璃杯静止不动，除了受到竖直向下的重力外，还受到米对玻璃杯竖直向上的摩擦力作用，并且重力和米对玻璃杯的摩擦力符合二力平衡的条件。
三、作图题
16．解析：木块受到地球施加的重力G，方向竖直向下，还受到斜面施加的支持力F，方向垂直于接触面向上，由于斜面光滑，不受摩擦力，重力和支持力共同作用的结果是使木块下滑，其实不存在单独的一个下滑力。如答案图1所示。
答案图117．解析：过铁球的重心画一条沿竖直向下带箭头的线段和沿竖直向上带箭头的线段，并用符号G和F出来；注意二力的大小相等，即线段长度相等。如答案图2所示。
答案图2四、实验探究题
18．不正确；这个实验没有控制质量不变这一条件
19．（1）同一高度；（2）木板；（3）B
解析：（1）探究小车从不同表面的运动情况，保持其它因素不变，保持相同小车的初速度相同，要使小车开始的速度相同，应让小车从同一斜面的同一高度滑下；
（2）接触面越光滑，摩擦力越小，因此小车在木板表面上受到摩擦力最小，小车速度减小的越慢；
（3）由记录的数据可见，受到的摩擦力越大，小车的速度减小得越快，因此证明了力可以改变物体的运动状态。
20．（1）匀速直线；（2）粗糙程度；压力；（3）将塑料块放在下面，木块叠放在塑料块上面，用弹簧测力计匀速拉动它们；（4）操作方便，实验中不必再控制物体做匀速直线运动；读数方便，弹簧测力计是静止的，比较容易读出数据。
解析：（1）要测滑动摩擦力，需拉动木块做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。
（2）乙、丙两次实验接触面的粗糙程度是一定的，只是压力不同，由弹簧测力计的示数不同得出摩擦力不同，这就说明摩擦力的大小和压力大小有关，即：接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；
（3）将塑料块放在下面，木块叠放在塑料块上面，从而压力不变而接触面的粗糙程度发生了改变；
（4）用弹簧测力计匀速拉动它们而弹簧测力计静止不动，所以指针不动，便于读数。
五、综合应用题
21．解答：力是改变物体运动状态的原因，加速时，动力大于阻力才能改变人和车的运动状态，所以需要用很大的力蹬车；当车以一定的速度快速行驶时，因为是匀速直线运动，动力等于阻力，所以不需要用很大的力蹬车。
22．（1）惯性；（2）B；（3）变大；（4）B
解析：（1）现代汽车速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，为防止撞车时发生类似伤害，要求驾驶员必须使用安全带，安全带可以对人体起到缓冲作用；
（2）为了起到安全作用，汽车突然拐弯时，安全带不能自由伸缩，A错误；用手快速拉安全带，安全带会被锁住不能被拉动，B正确；为了安全，安全带要尽可能系得紧一些，C错误；汽车突然刹车时，安全带能对人起到保护作用，D错误。所以正确的选项为B；
（3）将安全带拉伸，卷收器弹簧的形变增大，所以弹力将变大；
（4）发生碰撞前安全带对人的拉力较小，发生碰撞时，汽车突然停止运动，由于惯性人会向前运动，产生安全带的拉力增大，当汽车停止运动后，安全带对人的拉力又会减小，所以符合要求的图像B。
