开学已经有一个多月了，学生在学校学习成绩如何？一直都是家长们所关心的，答完卷子便知，孩子在学校这段时间有无认真学习。
下面，就以这份期中测试卷为例，来说一说学习中的重难点：
第一大题口算题，也是计算题，只要一年级小学生认真计算，不慌张，大多数同学都可以全部做对。
第二大题选择题，共5小题。
比较难的一题是第1小题，考查一年级学生对“少一些”、“少很多”、“多一些”、“多很多”的意思理解。
还有一题比较难是第5小题，学生做这题需要观察所给图形，去想哪两个图形可以拼成正方形。
第三大题填空题，包含了不少知识点。
其中，有两位数的读法和写法，有加与减的计算，有观察图形（七巧板的组成、认识）。
其中，最为重要的就是加与减了。
在一年级第二学期的学习当中，加与减占据了很大比例，而且考察的内容也很全面。这就要求一年级小学生，在学习数学时，一定要踏实认真，仔细听老师读题的好习惯，不要大题过快，慌里慌张，容易出错丢分。
第四大题连一连，与计算题方法一样，只要一年级小学生认真计算，不慌慌张张，没啥大问题。
第五大题难度较大，因为此题需要逆运算，一年级小同学做起来比较吃力。
第六大题为动手实践，主要考查学生对计数器的认、写以及观察图形。稍微有点难度，需要一年级小同学展开空间想象。这种数学能力，一定要具备，进而可以把一个大长方形分成一个正方形和一个小长方形；在正方形中画两条线，把它分成4个相同的三角形。一定要有能力在脑海里构建变化的图形，对于一年级学生来说，虽然刚开始培养，但是，除了这题的数学题，家长朋友们也可以找些类似的题目，让孩子做一做，如果孩子做错或者不会做，那就亲自示范，通过观察、引导、操作，来培养这种数学能力。
压轴题只有3小题。
从难度上来说，主要就是学生能否认真听老师读题，只要在老师读题时不慌张，不走神，不去做别的题目，没多大难度。像第2小题，我把14个苹果分给小贝和小军，小军要8个，那小贝可以得到几个呢？要理解题意：小军要的苹果个数＋小贝得的苹果个数＝我要分给他们俩的苹果总数，那这题做起来很容易。
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最后，附上答案一份，你能考吗？
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