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铅笔盒的自述
姑苏市沧浪实行小学四（7）班朱圣燕
众人好，我叫铅笔盒。众人一建都懂得我吧，由于我是小主人们研习弗成缺乏的小好友呢。
你看，我有一个胖胖的，圆柱形的身材。身上衣着一件白衣服，上头印有很多个心爱的揭破。每个揭破身旁都有几个衣着红衣服的小人伴随左右，貌似在安乐地做嬉戏。
翻开我，你就会发觉内部悄悄地躺着很多铅笔，一伙橡皮、一把尺子和一张课程表。当我的小主人写硬笔习字册的时分，钢笔哥哥来帮手；美术课上，彩色铅笔姐姐们领先恐后地来帮手。色彩斑斓的花朵、蔚蓝的天空、绿油油的小草；当我的小主人一不当心做错数学题的时分，橡皮弟弟赶紧跳出来，帮小主人更正过失。我是文具们和缓的家。
我和我的小主人便是天生的好好友，我为小主人供应了良多研习上的协助，我的小主人也很关切爱惜我。记得有一天，快下学的时分倏忽下起了雨，小主人仓促忙忙地背着书包往家跑。不过我的小主人太马虎了，书包的拉链遗忘拉上了，倏忽“扑通”一声，我感慨我被甩了出去，重重地掉进了地上的水坑里，我感慨满身高低湿透了，我忙喊：“小主人，我好冷啊。快救救我。”大概是心心相印，小主人一回头瞥见了在颤动的我，赶紧把我捡起来。回抵家，小主人当心翼翼地把我洗洁净，擦干，悄悄地抱着我，对我说：“对不起，我此后必定会好好看护你的。”而后把我悄悄地放回书包。
这便是我——铅笔盒，小主人如影随行的好好友。
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刻画本人的铅笔盒，小做家却取舍了一个别致的自述角度，紧扣中心，很有创意。小做家将本人的铅笔盒拟人化，反宾为主，用刻画铅笔盒眼中的本人来展现本人眼中的铅笔盒。还将很多文具也付与必定的人物抽象，文中好似“我是文具们和缓的家”如此的比方句也米刻画得既贴切又和暖。
总的来讲，文章很晦涩，从形状的白底和斑纹，到实践用处——钢笔、彩色铅笔、橡皮等，再到“小主人”度本人东西的爱惜，整个实质极度整个详细，且有主次，头绪明晰，中心放在偶尔一次“小主人”将其弄丢的事务上，刚好从铅笔盒的逆向角度来展现小做家对本人的东西的爱惜之心。特别棒！
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