花开偶尔
连续有爱
幼儿园与小学扶直连续，也是幼儿在其进展进程中所面对的一个强大的转变期，其中枢是这年数段幼儿的奈何灵验的从思惟方法、进修习惯、社会能力等方面适应小高足涯。做好幼小连续，须要幼儿园、家庭联合注意、竭力合做。分离《幼儿园入学筹办扶直明白重心》、《小学入学适应扶直指点重心》，咱们环绕幼小连续主旨，开展多方法的学前童子入小学的适应性扶直，为成功适应小学的进修与生涯打下优良原形，辅助幼儿走好从幼儿园到小学这个“坡度”。
（一）主旨课程“我上小学了”开展实行
买办放学期，是幼儿在幼儿园的着末学期，他们行将升入小学。
《走进小学》主旨揭幕小学是奈何的、小高足是奈何上课的、小书院园和幼儿园相同吗、课间万分钟要干甚么、小学师长热情吗等题目，联合来熟练小学，走近小学。
商议：
幼儿园和小学的差别
*对于小学，我想明白...
*小学里，咱们的一天会做甚么呢？
一
日
生
活
丢丢
哇，小学里除了上课的时光都好解放啊，不过没有师长不停陪着咱们，我会不习惯的。
是啊，假使咱们做好筹办，小高足涯必定也会很风趣的吧！
米米
咱们的筹办
生涯筹办、进修筹办...
这些搅扰着行将上学的儿童们，他们很想明白、明白小学的生涯和进修环境。那就带儿童们一同去谋求下小学的奇奥吧！
*提早明白我的上学门径
*学看小学课程表
提早整顿小书包
按照课程表来考虑、设计翌日书包里要带的体例
试着计算我的课程表
*明白小高足的早上
*进修安顿课间时光
*怀念我的小学
书
包
畅
想
《风趣的文具盒》主旨率领儿童明白各类文具，进修治理本人的文具；把握确实的抄写姿式，一同学一学简捷的抄写吧！
进修确实握笔
*咱们的文具盒
讲解我的铅笔盒
计算我的铅笔盒
*铅笔的故事
铅笔的来由
铅笔花外型
铅笔小人
儿童们在用一用、学一学中明白爱惜文具，萌生治理本人货物的义务感。主动做好入小学的筹办。
《风趣的文字》主旨率领儿童明白文字的滥觞和演化，感知汉字的布局特性，对文字进修形成乐趣。
在这几个主旨做为中，儿童们经过考察、会意、体会，明白了小高足的进修生涯与幼儿园生涯的不同，感想到了小书院园生涯的无穷魅力，更引发了他们对生长的等候和美妙憧憬，为儿童们成功加入小学奠基了坚贞的原形。坚信未几的来日，他们必定能迈着自傲、沉稳的步调加入小学，发端新的生涯。
（二）幼小连续线上家长会
我园于年3月24日晚，经过班级钉钉群开展了买办段“幼小连续”主旨线上家长会。让家长更明确地明白小学和幼儿园的进修生涯存在着必定的差别，为抬高入学前幼儿在进修习惯、生涯自理及社会适应等方面的能力，科学做好两学段的坡度连续，率领家长在思惟上和做为上做好充足筹办，推进故乡合营和幼儿健壮进展。
DINGDING
（三）云参观小学
本年由于疫情的缘由，咱们不能亲自实地走进小学去参观，即使隔着屏幕，但抱着对小学的猎奇和满满的求知欲，儿童们也趣味盎然。他们随着镜头，一同去明白一下小学的一天是奈何渡过的。进一步萌生了儿童们对小高足涯的憧憬，加添了幼儿对小高足涯的明白，为儿童们入学奠基了情绪原形。
视频云参观
随着小高足哥哥“云游“小学
小学门口来打卡
小学你好
（四）班级幼小连续系列处事
从幼儿园到小学，是儿童人生生长中特别重大的一个节点，关乎到每个儿童的健壮生长与敦睦进展。咱们买办段的师长们也布局了各类丰盛多彩的特性做为，辅助儿童一同明白小高足涯，萌生上小学的主动感情。
YOUXIAO
幼儿园高度注意幼小连续处事，以身心筹办、生涯筹办、社会筹办、进修筹办为原形体例，以幼小连续课程为载体科学开展幼小连续处事，助力每个儿童自尊自傲、达观宏放地开启小高足涯。
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撰稿
阮丹捷
义务编纂
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