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在家庭育儿历程中，相信每个家长都有遇到熊孩子在做各种事情时总是喜欢慢慢吞吞的，特别是在做作业时总是磨叽，拖延，一会这，一会哪，每次在写作业时，本来半个小时的作业量，结果非要两三个小时还做不完，简直是郁闷之极。
放学回到家里，慢慢吞吞的把作业拿出来，摆在书桌上，半天不动笔，动笔才写几个字，一会要摸摸橡皮擦，一会看看文具盒，一会喝喝水，一会又要上上厕所，一会儿又要挠痒痒，这一圈下来，基本上就去掉了一个多小时了，可结果呢两篇作业都还没有写完。
相信，很多家庭的孩子都会是上面这种情景的真实写照，特别是针对中低年级的孩子来说，这种做业磨叽，拖拉的习惯尤其表现得更明显。
孩子的拖延症真的就完全归咎于孩子吗？
究竟哪些原因才是导致孩子拖延的罪魁祸首？
1、家长的控制欲作祟
其实大部分孩子的拖延症都是父母的“控制欲”导致的，这类父母会给孩子制定一个又一个目标，但丝毫没有问过孩子是否愿意，可家长又比较强硬，孩子不敢反抗，所以才会产生“斗不过你，我拖还不行吗”的心理。举一个简单的例子，上周我下了死命令要带丹丹去看牙医，但她却磨磨蹭蹭的，本来能一分钟搞定的事楞拖到了10分钟，后来我才知道，她害怕去看牙医，但又怕我不高兴，觉得能拖一会儿是一会儿，所以才这么磨蹭。
2、孩子缺乏自信
美国资深心理咨询师简·博克在他的著作《拖延心理学》中提出了这样一个论述，“拖延的毛病，既非恶习，也非品行问题，而是由恐惧引起的一种心理综合症”。很多时候孩子虽然想去学习新的东西，但缺乏自信心，就把“首次尝试”这件事情一拖再拖，久而久之就会形成拖延症。就拿我来说吧，每次遇到不擅长的稿子类型时，我总会拖到最后一刻才开始写，于是乎我也有了拖延症……
3、家长没有培养孩子的时间观念
孩子出现拖延的毛病，很有可能是孩子对“时间”的认知模糊，他不明白10分钟和1分钟有什么区别，只知道还有很多的时间供自己消耗，渐渐地就形成了拖延症。
拖延症虽然对孩子成长有一定的影响，但并不是不可逆转的，家长只要掌握好应对方法，就能让孩子彻底摆脱拖延症。
那么，面对这种情况父母该怎么办呢？
首先，父母要摒弃内心的焦虑
做父母的心中都会对孩子有一个很高的期望，当孩子没有达到既定的目标，父母会表现的非常焦虑。例如，父母担心孩子作业完成不好，总是在孩子放学后第一时间催促他，而这个过程中孩子感受到的是不被信任和尊重。
其实，我们可以和孩子沟通约定下，你对写作业有什么想法？你打算什么时候写？当然了，如果孩子没按时完成作业，老师会怎么处理，这是孩子该有的惩罚，我们家长不能替孩子承包一切。
第二，给孩子自主选择权
就拿孩子起床这件事来讲，很多父母都抱怨，孩子早上起不来，怎么喊都磨磨蹭蹭。其实，对于七八岁的孩子来讲，自主起床不是什么难事，给他准备一个闹钟，让他自己掌控时间，当他因为迟到被老师惩罚批评了之后，他就明白什么是时间观念了。
父母不要想着帮孩子承担所有事情，那样他今后将会面对更多的挑战！
第三，学会鼓励和尊重孩子
孩子的成长需要鼓励，就像植物需要水，一味的打击教育，只会压抑孩子的成长，孩子很难做到主动自觉。而鼓励和尊重，可以让孩子迸发出无穷的力量，可能一句“今天你竟然可以自己起床，真的太厉害了”，孩子今后就不再需要你喊他起床，这就是鼓励的力量。
因此，家长要多观察孩子的优点，适当的鼓励，培养孩子的自信，相信每一个被尊重和鼓励的孩子，都能自信满满，斗志昂扬的面对每一天。
家长越早引导孩子学会管理时间、调整适合自己的学习方法，孩子在学习上的优势也就越强。
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这套书共8册，适合低年级孩子阅读，分别对应了孩子学习中很关键的问题，比如怎么去管理自己的时间，怎么去轻松地完成作业。
《谁偷走了我的时间呢》引导孩子合理安排时间，不做“小拖拉”。
《上学原来是这样的呀》这本书可以帮孩子轻松明白上学是怎么回事。
《写作业再也难不倒我》告诉孩子，写作业其实很简单。
《考试，我不怕》告诉孩子，这样做，能考出好成绩。
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书中通过风趣幽默又充满想象力的故事，将现实生活加入了适当的童话色彩，把故事讲到了孩子心里去。
阅读故事的同时，书中还实实在在地提出了很多实用的方法，教孩子该如何管理时间、如何更好地完成作业……
这套上学就看让孩子学会自我时间管理是从韩国引进的一套课外读物，可以帮孩子快速适应学校生活、培养好的学习习惯，并从小养成良好的时间管理习惯。
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