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“双减”后，幼小衔接班取消了。幼升小的家长们着急了。这不，刚开学，一家长就私信我，问假期能不能上幼小衔接课？
孩子到底需不需要上幼小衔接课？一直备受争议。有人说：必须上啊，不上就担心孩子到时跟不上老师的进度；有人说：一年级的知识那么简单，哪需要提前上啊，孩子上课能专注听课就可以。
我长期教学低年段，以我的经验，上不上幼小衔接班的确不是最重要的，重要的是看孩子的专注力如何。
邻居小男孩刚上一年级时，就常常被老师投诉。上课不是玩橡皮，就是玩铅笔，要么找人说话，没有一刻能静心，这么下去怎么跟得上大家弄得他妈整天提心吊胆，害怕又被告状。
专注力差的孩子，上一年级后会怎样
无法静心听课
专注力差的孩子，有种身在曹营心在汉的感觉。自己想到什么就做什么，一会儿玩玩文具盒，一会儿翻翻书包，一会儿找左邻右舍讲话。上课，好像跟它无关。
上面的小男孩就是，他上课坐不住，手脚也没停过，让老师、父母都头疼。
作业做不来
上课没听，作业自然就做不来。虽然简单，但是需要家长耗费时间辅导。即使家长有足够的耐心，看到一个长期不专注的孩子，也难免大发雷霆，弄得鸡飞狗跳。
成绩不理想
小男孩的成绩就是给家长们的警醒。一年级就考60，70分，每次都是班级倒数。再往上难度提高了，及格都困难。
用老师的话说，一年级就掉队，跟智商无关，跟能否专注有关。
缺乏自信心
一个孩子如果常常被批评，再加上考试成绩也不理想，是很容易自卑的。在学习刚刚开始的阶段，孩子就自信心不足，孩子的学习生涯能顺利吗？
专注是比智商更容易让孩子成功的因素。因此，培养孩子的专注力，是迫在眉睫的事情。
选对训练工具，孩子的专注力提升得快
女儿3周岁上幼儿园，老师就曾多次跟我反馈过，女儿专注力不好。她每天都乖乖地坐在位置上，就是常常发呆、跑神，站起来回答就只能是一脸懵圈。
从那以后，我才重视女儿的专注力问题。因为心急，吃了不少亏。
给女儿报了专注力训练班，一周两节课。价格不菲，但效果实在是差强人意。上了半年后，女儿没什么长进。幼儿园老师反馈最多的也是专注力的问题。
也报过线上的专注力训练营。几个月下来，女儿不愿意上了，老喊眼睛疼。在一次体检中，竟然检查出视力问题，吓得赶紧停课。
后来，在闺蜜的建议下，买了许多专注力训练贴贴画。没想到，女儿一玩就舍不得放下，经常自己坐着能玩上半天。
两个月不到，女儿像变了个人，老师感到很惊讶，常表扬她上课主动了、活跃了，还告诉我专注力强的孩子，上小学肯定也优秀。她以为我给女儿报啥班了？
这得归功于女儿玩的这套《儿童潜能开发游戏贴贴画》。原来，不是花的钱越多，效果就越好。而是选择适合孩子的才是最好的。学龄前的孩子，就应该在玩中学，在学中玩。贴画就是适合这个年龄段玩的“玩具”。
问起闺蜜推荐《儿童潜能开发游戏贴贴画》的原因，她解释就因为她儿子玩过，班上多数孩子也玩过，家长们都反馈孩子的专注力提升了，上课的氛围都活跃起来了。
作为一名博士妈妈，她也为儿子苦恼过。儿子从坐不住到专注听课，再到上小学后，成绩一直优秀，成为学霸。她感受到：专注力对孩子学习的影响真大啊。关于这套书，她给出了解释。
丰富孩子的认知水平
《儿童潜能开发游戏贴贴画》里有近个场景和0多张贴纸。通过不同的场景，孩子能认识幼儿园阶段所需认识的各种事物和词汇，为小学的学习打下基础。
比如：“添尾巴”这个场景，孩子就可以认识小猪、小公鸡、小猴子……这些动物，还能学着分辨他们的尾巴有什么不同。这个过程也训练了孩子的观察能力和判断能力。
锻炼孩子的手眼协调能力
上小学后，不少孩子出现作业做得慢的情况。其实，很多家长不知道，孩子写字慢，可能是手眼不协调导致的。手、眼、脑不同步，写字速度自然就慢。
孩子在玩《儿童潜能开发游戏贴贴画》时，简单地一撕一贴，同样需要孩子手、眼、脑配合进行。每天的撕贴玩弄，孩子的手眼越来越协调。玩得多了，就是一个量变到质变的过程。
孩子的记忆力变强了
孩子贴画时，要凭着自己的印象，记住所贴事物的颜色、型号、位置等，从撕到贴，不但要求专注，而且也考验记忆能力。
训练了记忆能力，孩子上小学后的背诵课文及默写，就轻松许多。
记忆的过程，也是孩子专注的过程。只有保持专注，孩子才能识记更多，贴得更准确。
在孩子成长中最重要、最基本的就是注意力集中（专注力）。想要孩子的专注力好，那就从玩贴画开始吧。
女儿玩的这套《儿童潜能开发游戏贴贴画》，分别从五大方向来锻炼孩子的能力：学习能力培养、逻辑思维开发、数学思维养成、创新创造训练和综合素质练习。
而这些能力更是每个学霸的必备能力。早训练，孩子早受益。惊喜的是，这套贴画，一共有18册，活动价只需59元。平均下来，一本才3元多，真是划算！链接附在下面，建议家有2-7岁孩子的，都给孩子准备一套。
