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美术——万花筒
小朋友，你有见过万花筒吗？
万花筒是怎么玩的？
有位艺术家的作品也和万花筒图案一样美丽有趣，那么我们就走近一些看看这位艺术家的作品吧。
生活中有很多颜色，他们也有自己的性格。有的性格很热烈，比如红、橘、黄，我们叫暖色，有的性格很安静，比如蓝、紫、绿，我们叫冷色。那么冷色和暖色放在一起的配色，我们就叫他们对比色。
就是有九个大小相同的方块排排队在一起，一起来数数看吧。
科学——神奇的造纸术
活动目标：
1.初步了解蔡伦造纸的过程，知道造纸术是我国古代四大发明之一。
2.尝试制作再生纸，体验活动的乐趣。
材料准备：
脱水纸浆、造纸胶、造纸框、清、水盆、干花、树叶、剪刀等。
活动过程：
通过选材、清洗、蒸煮、捣碎、晒纸等步骤，中国的蔡伦造出了纸，造纸术是我国古代四大发明之一。
取适量纸浆倒入水中。
亲子游戏——沙包大战
活动目标：
1.掌握与同伴合作玩砸沙包、躲沙包游戏的方法和策略，知道“沙包大战”的游戏方法。
2.游戏中能仔细观察并快速判断沙包的方向，灵活躲闪，发展躲闪跑能力和身体灵敏素质。
3.乐于与同伴合作完成任务，理解规则的意义，与同伴协商制定规则。
游戏玩法：
第一关：
两人一组，分别面对面站在相距4米的游戏区内，一个人手持沙包和框子，听到信号后，用沙包进行你扔我躲，听到停止信号后游戏结束。
小朋友们快来试试吧！
你有成功躲避沙包吗？
第二关：
如果缩短面对面站着的距离为两米，你能快速躲闪吗？赶紧一起再来试试吧！
第三关：
这次我们要加大难度，用石头剪刀布的方法，决定谁先扔沙包每人手上都有沙包。
面对面站着，听到信号后用沙包进行“沙包大战”，听到停止信号后，游戏结束。
如果被对方砸到就加一分，看谁被砸到的少，能快速躲避。
赶紧和爸爸、妈妈玩起来吧！
看谁躲闪的最快。
生动——整理书包
小朋友们，快要上小学了，你会整理书包吗？
一起来试一试吧！
活动目标：
1.了解小学生书包的结构及所放的主要物品。
2.能分类整理并尝试按一定顺序整理书包。
材料准备：
书包、文具盒、书本若干、几只笔、橡皮、直尺、水杯、口罩、纸巾等。
整理方法：
1.清空书包。
2.将所有物品分类摆放。铅笔、橡皮等文具放在文具盒里。
3.先将大的书本放在书包里，然后放小的书本。
4.将整理好的文具盒、水彩笔等放在书包里。检查一遍书包里的物品，然后拉上拉链哦。
5.将口罩、纸巾等卫生用品放在书包的小袋子里。也拉上拉链。
6.将水杯竖着放在书包侧面的袋子里。
这样，书包就整理好了，快来试试吧！
图文
大班年级组
编排
袁沐晨璐
审核
徐霞新
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