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美术——万花筒
小朋友,你有见过万花筒吗?
万花筒是怎么玩的?
有位艺术家的作品也和万花筒图案一样美丽有趣,那么我们就走近一些看看这位艺术家的作品吧。
生活中有很多颜色,他们也有自己的性格。有的性格很热烈,比如红、橘、黄,我们叫暖色,有的性格很安静,比如蓝、紫、绿,我们叫冷色。那么冷色和暖色放在一起的配色,我们就叫他们对比色。
就是有九个大小相同的方块排排队在一起,一起来数数看吧。
科学——神奇的造纸术
活动目标:
1.初步了解蔡伦造纸的过程,知道造纸术是我国古代四大发明之一。
2.尝试制作再生纸,体验活动的乐趣。
材料准备:
脱水纸浆、造纸胶、造纸框、清、水盆、干花、树叶、剪刀等。
活动过程:
通过选材、清洗、蒸煮、捣碎、晒纸等步骤,中国的蔡伦造出了纸,造纸术是我国古代四大发明之一。
取适量纸浆倒入水中。
亲子游戏——沙包大战
活动目标:
1.掌握与同伴合作玩砸沙包、躲沙包游戏的方法和策略,知道“沙包大战”的游戏方法。
2.游戏中能仔细观察并快速判断沙包的方向,灵活躲闪,发展躲闪跑能力和身体灵敏素质。
3.乐于与同伴合作完成任务,理解规则的意义,与同伴协商制定规则。
游戏玩法:
第一关:
两人一组,分别面对面站在相距4米的游戏区内,一个人手持沙包和框子,听到信号后,用沙包进行你扔我躲,听到停止信号后游戏结束。
小朋友们快来试试吧!
你有成功躲避沙包吗?
第二关:
如果缩短面对面站着的距离为两米,你能快速躲闪吗?赶紧一起再来试试吧!
第三关:
这次我们要加大难度,用石头剪刀布的方法,决定谁先扔沙包每人手上都有沙包。
面对面站着,听到信号后用沙包进行“沙包大战”,听到停止信号后,游戏结束。
如果被对方砸到就加一分,看谁被砸到的少,能快速躲避。
赶紧和爸爸、妈妈玩起来吧!
看谁躲闪的最快。
生动——整理书包
小朋友们,快要上小学了,你会整理书包吗?
一起来试一试吧!
活动目标:
1.了解小学生书包的结构及所放的主要物品。
2.能分类整理并尝试按一定顺序整理书包。
材料准备:
书包、文具盒、书本若干、几只笔、橡皮、直尺、水杯、口罩、纸巾等。
整理方法:
1.清空书包。
2.将所有物品分类摆放。铅笔、橡皮等文具放在文具盒里。
3.先将大的书本放在书包里,然后放小的书本。
4.将整理好的文具盒、水彩笔等放在书包里。检查一遍书包里的物品,然后拉上拉链哦。
5.将口罩、纸巾等卫生用品放在书包的小袋子里。也拉上拉链。
6.将水杯竖着放在书包侧面的袋子里。
这样,书包就整理好了,快来试试吧!
图文
大班年级组
编排
袁沐晨璐
审核
徐霞新
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