阅读能帮助孩子从小养成思考的习惯，建立良好的沟通能力和表达能力，学会与这个世界友好地相处。在阅读中，孩子也在寻找着前行的方向。不经意间读到的一本书、听到的一个故事，都可能让他们找到自己梦想的目标，从此改变人生的走向。
双减后的第一个寒假就要来了，家长不妨提前制定亲子阅读计划，把寒假利用起来。家长要注意以下四个关键点：尊重孩子的阅读兴趣；设定每日读书数量；提前落实阅读书单；合理预估每日读书时间。
假期孩子计划读多少本书？家长不妨用手抄报的形式，和孩子一起把准确的数字记录下来，每日阅读后打卡。这是一份孩子可以看到的书面承诺，家长定期和孩子一起查验读书计划的完成进度，有针对性地调整读书进度。按照明确的数量来看书，减少了偷懒的可能，缩小了摸鱼的空间。
家长可以按照孩子的兴趣，帮助孩子提前制定阅读书单，最好能确定每本书的书名，这样就可以准确执行了。具体可以参考教育部给中、小学生制作的阅读书单。
家长根据孩子的生活习惯和作息时间，写下孩子每天打算花多少时间看书，计划在什么时间段看书。有的孩子喜欢在特定的时间看书，比如说睡觉前、每天的某一个时段，或午休后等；还有的孩子倾向于用碎片时间阅读。这都不要紧，家长根据孩子的习惯来安排每天的读书时段和时长就好。
对年纪小的孩子，家长可以读书给孩子听。最好可以在每天一个固定时间段读书给孩子听，把亲子读书作为家长和孩子亲子交流的保留节目。
为提高孩子的阅读兴趣，家长还可以给孩子做一些有趣的摘抄，包括父母的阅读建议、有趣的金句文摘，甚至是一些有意思的笑话和诗歌，时不时给孩子创造一些惊喜，在他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上……只要你想，任何地方你都能为孩子创造这种阅读带来的惊喜。
有阅读必须有输出。家长可以给孩子准备可爱的小便签本，把便签本当成孩子的日记本，孩子能够方便随身携带、随时观察、随时记录，随时写任何想写的东西。
除了在家读书，家长还可以带孩子去图书馆。在图书馆一方面可以感受别人是怎么专心致志阅读，另一方面可以通过借书，相约小伙伴们一起看书。独乐乐不如众乐乐，良好的气氛可以对孩子形成良性的触动。
另外，家长可以给孩子买任何他们感兴趣的图书，不要拘泥于学习相关的书籍。只要孩子表现出兴趣，就值得鼓励，买买买，这是最“便宜”、最值得的教育投资。随着孩子阅读类型的增多，孩子才能真的知道自己在某些时间段喜欢什么样的阅读方向。
对家长而言，在孩子成长的路上，或许还有许多比阅读更重要的事情。很多孩子还会说没时间读书，其实时间都是挤出来的，写完作业后的片刻，等吃饭前的间隙，洗澡后的稍息时间……积少成多，只要自己想，时间总是有的。当阅读变得如同喝水吃饭一样，是生活的一部分，时间久了，孩子自然会爱上阅读！
古人云，腹有诗书气自华。看书多的孩子，不一定记得住字里行间的细节，但是那些文字传达出来的情感、道理，会体现在他的言行，依存于他的三观。帮助一个孩子亲近书本、爱上阅读，就是送给他一份珍贵的礼物。这份礼物，足以让他享用一生。
