清洁美劳加环保
烹饪修理连种植
劳动教育对一个人的发展极其重要，是一个人得以发展的基础。习近平总书记提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。为贯彻习近平总书记的劳动教育方针，长春新区吉大尚德学校组织开展-学年度“五尚少年?劳育同行”主题教育活动。
因受疫情影响，学校无法开展大规模、集体性暑期劳动教育社会实践活动，学校各年级教师根据学生不同特点以录课的形式将每日课程投放给学生。劳动教育社会实践活动主题分为6类：环保、美劳、整理（清洁）、修理（缝补）、烹饪、种植。学校通过此次活动对学生进行劳动技能、劳动素养、劳动理念、劳动认识等方面的教育，使学生形成良好的劳动品质和热爱劳动的习惯。
1
环保课程
以变废为宝、环保小手工、环保手抄报、绿色出行、节约用水、节约用电等多种形式让学生了解更多的环保知识，保护环境，从我做起，从小事做起，培养学生逐步形成优秀环保意识，并通过实际行动践行环保理念。
2
美劳课程
美劳课程以画画、制作方向标、制作小书签、用黏土制作花瓶等多种形式增加学生动手操作能力，培养学生创造力、审美能力，培养良好的非智力素质。在劳动实践中使学生自觉磨练意志，陶冶情操，增强积极进取、探索创新意识。
3
整理课程
课程以整理书桌、整理衣柜、扫地拖地、洗衣服等多种形式展开，培养学生正确的劳动态度，使学生认识劳动是日常生活、发展生产、建设祖国、推动社会进步的基本手段，是每一位公民的神圣权利和光荣义务。通过实践，学子们的劳动意识与劳动技能得到进一步增强。
4
修理课程
修理以修理书桌、修理文具盒、缝补衣物、缝补袜子等方式进行，培养学生良好的劳动习惯。通过劳动实践，对学生进行遵守劳动纪律、爱护劳动工具的教育，并进一步培养学生团结协作、助人为乐的精神品质。
5
烹饪课程
烹饪以包饺子、做菜、焖饭等方式进行，不仅培养学生的动手能力、提高厨艺，增强生活能力，而且在学做饭过程里，学生深刻体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，从而养成尊重劳动的品格和珍惜粮食菜蔬的好习惯，树立热爱劳动、尊重劳动人民的正确思想。
6
种植课程
种植课程通过水育白菜、培育绿豆苗、学习种植知识等方式，引导学生懂得种植蔬菜的重要性，培养学生珍惜劳动成果，进一步增加学生的责任感和爱心，提高学生的科学探究能力。
长春新区吉大尚德学校将以此次劳动教育实践活动为契机，坚持将劳动观念和劳动精神教育贯穿人才培养全过程，注重让学生在学习和掌握基本劳动知识技能的过程中，领悟劳动的意义价值，引导学生形成爱生活、爱劳动的优秀行为习惯，成为德智体美劳全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀五尚少年。
吉大尚德学校信息中心荣誉出品
撰稿编辑
任春晓
图片编辑
吉大尚德学校
美术编辑
兰凯琪
校对编辑
李潇然闫云鹏
责任编辑
兰凯琪
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