坚决不报班,孩子自己管好处多,资深教师告

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平时和家长朋友们聊天的时候,总有家长纠结孩子应不应该去报班?去托管?

报班就是给孩子选择语文、数学的补习班。托管指的就是每天孩子放学以后有托管老师接到托管班,陪护或辅导孩子写作业。

尤其是小学一、二年级的孩子家长纠结的比较厉害,因为他们知道孩子的功课比较简单,但是还怕自己教的方法不对,或是这样那样的原因。

杜du老师想和大家分享一位坚决不给孩子报班,一直用自己的方法陪伴孩子学习,使孩子稳坐班里学霸的位置。

我们就孩子培养方法上谈过一些问题,现在把它梳理出来。

一、如何看待补习班和托管班

社会上的补课班五花八门,效果却良莠不齐,针对某些孩子来说报班还是有一定作用的。

针对的是家长缺少的功课辅导方法,害怕孩子输在起跑线上,对于身边有孩子报班的现象存在盲从心理……

托管主要是辅导孩子们写作业,孩子写完作业以后回到家里,负责人的家长会检查一下孩子的完成效果。

但是陪伴孩子写作业的过程,也是发现问题的过程,家长却忽略了这一重要的环节。

也就是你并不了解孩子对这一天功课的掌握情况,如果有小问题你没有及时发现,长此以往就会变成一个大问题,想在解决就很难了。

他说他的孩子自己会用心管好,不依赖于任何人,或许有人认同辅导班之类的,不过他觉得自己孩子没有必要去上。

二、孩子要自己管

1.辅导没方法可以学

作为一名家长,刚开始辅导孩子的时候也是遇到种种困难,于是上网找一些方法或向老师、身边的朋友请教。

2.每晚细心观察孩子

每天孩子放学以后,这位家长都会检查他的书包。

重点检查书上课本的笔记和文具盒。

第一,孩子的书上会多多少少记上一些字,书有没有破或者有没有乱涂乱画?

第二呢,看看文具盒里面的铅笔用的情况,最重要一点是看孩子是否拿橡皮等文具玩儿。

以此判断孩子白天听课的状态,有问题解决,不能解决的向老师询问请教。

3.陪伴写作业

很多家长吐槽陪伴孩子的时候总是弄得鸡飞狗跳,然而最为家长却不这么认为。

首先端正态度,写作业是一件非常严肃的事情,不在写作业时吃东西、喝水、更不要乱说话。

她给孩子准备了一个沙漏,来计算孩子完成作业的时间。

沙漏的沙一点点流逝,孩子自然而然有一种紧迫感,最主要这种写作业的紧张氛围是有家长所创造出来的。

(杜du老师觉得这位家长非常的有智慧。)

4.逼出来的自律

经常看到一些文章中写着那些小学霸们非常自律,他们都在赢在了自律上。

然后和这位家长聊一聊,发现并认同她的观点,她说没有人生出来就很自律,自律都是被逼出来的。基本上一个学霸的背后都有着非常厉害的家长,帮助他们养成自律的习惯,这种习惯可能要培养很多年。

因为小孩子总会偷懒,而作为他们的家长能够看出他偷懒的行为,了解自己的孩子并帮助他们自律是一个非常明智的做法。

三、辅导小贴士

相信大家最关心的是辅导的方法了,杜du老师和她交谈,发现了一些小方法和大家分享。

1.营造一种时间紧迫感

在孩子完成一件事情的时候,家长会用沙漏之类的计时器,帮助孩子们有时间的观念,做事不拖拉、不散漫。

2.创造看书氛围

她说读书是他们家经常做的事情,每天都会有固定的时间在一起翻书看一看。

阅读和背诵古诗词是他们常做的事情,这样做的好处非常多,老师在之前的文章中也有提到。

3.详细制定计划表

每个周末和假期,这位家长都会和孩子一起制定一个详细的计划。

其实就是手绘的一张表格,每天完成的情况都会勾选出来。



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