庙会撞乐考一年级萌娃出来逛庙会啦！
新春的热闹吹散了冬日的寒冷，也奏响了新学期的美好乐章。在新春开学之际，我校一年级开展“庙会撞乐考”活动。
每个学科设置快乐的逛庙会考试形式，让孩子了解中国传统文化庙会的同时，快乐考试，总结所学知识，激发孩子对新学期的向往。
快来看，每位萌娃即将开启一段快乐庙会之旅！
庙会“赏花灯”
庙会“赏花灯”是语文背诵关卡。背诵可以培养和锻炼孩子的记忆能力，增强语感，提高口语表达能力。每天积累一些优美句子，为写作打好坚实基础。
庙会“猜灯谜”
庙会“猜灯谜”是语文识字关卡。孩子们根据自己抽取到的灯谜号数来认读卡片上的生字，这个环节就是把传统考试设计成有趣好玩的猜字谜形式，是对孩子本学期的识字测评。识字就是“韩信点兵，多多益善”，它会让孩子们的阅读、习作之路更加畅通。
庙会“画福字”
庙会“画福字”是美术关卡。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿。福字的艺术画法有很多，画福字可以培养孩子们的想象力和创造力，希望孩子们通过画福字游戏，提高艺术造型感和审美感，也祝愿孩子们在新的一年里福气满满。
庙会“乐套圈”
庙会“乐套圈”是英语关卡。我们将本学期学习的单词和句子，分别放在不同的位置。孩子们拿着老师准备的圈圈套中题目，能读出相应的单词和句子的同学就会获得胜利。
老师希望孩子们通过这样的一场乐考，检查自己的本学期的学习成果，同时也能感受到英语的魅力。
Fighting！Allofyouarethebest!
庙会“投壶”
庙会“投壶”是体育关卡。投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏，也是娱乐生活和礼仪文化相结合的一种体育游戏。
孔夫子曾说:“君子无所争,必也射乎,其争也君子“，意思是：君子对什么事情都不争，如果说有所争，那一定是射箭或者投壶比赛吧！开始比赛时双方互相谦让，不管谁输谁赢都始终保持尊敬和礼貌，这才是君子之间的比赛和竞争。
希望孩子们经过投壶游戏，今后无论在比赛还是生活当中，都能学会礼貌和谦让，懂得“友谊第一，比赛第二”，成为一个与人为善的好孩子。
庙会“跳格子”
庙会“跳格子”是数学关卡。“庙会跳格子”地面上设置了20个格子，对应1—20的数字。孩子从起点抱起大筛子一格一格地向前双脚跳，老师随机喊停，孩子立即停在该数字上拋筛子，然后根据自己跳到的数字和抛出的数字在规定时间内作出加法或减法，答对者闯关成功。
本关卡不仅随机考察20以内加减法的速算能力，还考察了随机两个数字学生快速选择加与减时的灵活思维策略和专注力。
庙会“敲锣打鼓”
庙会“敲锣打鼓”是音乐关卡。我们在上课的时候，通常都是用手去打节奏，这次我们打节奏的方式改变了。老师为了训练孩子们对节奏感的认知，培养孩子们的乐感，这次借用一些道具来敲打节奏，看，孩子们敲得多欢乐！
庙会“测量物品”
庙会“测量新年物品”是科学关卡。通过使用一把直尺或者用小手“一拃”，测量我们生活中的物品并且与估测出一些物体的大概长度(比如铅笔、橡皮、文具盒)进行对比。
经过实际动手测量的过程，认识几种测量方法，测量生活中的物品，进行长度想象、推理等活动，加强孩子对科学观察、长度单位实际意义的体会，并且感受长度单位与现实生活的联系。可以激发孩子们对测量活动的好奇心和科学观察、参与测量活动的主动性。
庙会“新年心愿”
庙会“新年心愿”是心理关卡。孩子们在便利贴上写下新一年的愿望，然后同学之间互相分享彼此的愿望。
让孩子们在新的一年树立新的目标，同时对生活寄与希望，加强生活的意义感和价值感。
新年心愿
庙会“制作棉花糖”
庙会“制作棉花糖”是综合关卡。
棉花糖，棉花糖，我们都爱棉花糖！
庙会“冲刺”
庙会“冲刺”是我们乐考的最后一关啦！小朋友们如果你觉得前面的题目soeasy，很轻松就通关啦！欢迎你来冲刺关卡展现你的实力，在这里你可以领略汉字的魅力，奥数的神秘，英文的乐趣。
领到登车券的乐考小能手们登上观光车，游车河去喽！
太开心
在浓厚传统文化氛围中，一年级组寓教于乐开启新学期。满满的仪式感让孩子们乐开花，让大家感受到校园生活的丰富多彩。在充满童趣的乐考活动中，改变了传统的评价方式，
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