用责任和爱陪伴学生成长的老师

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我高中三年在一所私立学校就读,学校位于郊区、交通并不便利,周围只有2家小卖部,连去最近的会展中心坐公交都要30-40分钟。

高中时期,我在学校的封闭式管理中学习,这段时间是我学习生涯以及构建人生观、价值观的重要时期,我幸运地被分到班主任杜老师的班级里,并在他的谆谆教导下,勇敢前行。

今天,我想给大家讲讲我的高中班主任杜老师,一个善良、爱岗敬业、充满智慧的老头。

1、教书且育人

杜老师除了教我们知识,还言传身授教导我们做人。

杜老师经常教育我们,要孝敬父母,在家要帮父母干力所能及的活;教育我们节约资源,每天晚上最后一个离开班级的同学要关灯;教育我们珍惜粮食,一米一粟来之不易,打饭的时候吃多少打多少,不剩饭,是给自己积累福气;

我相信老师的教诲,回到家会主动帮妈妈打扫卫生、刷碗、洗衣服;我特别喜欢他说的“福气理论”,高中三年、避免浪费,我每次打饭都嘱咐叔叔阿姨不要给多米饭,我适量打饭、因此没有剩下过一粒米。

高中时期,我们每天早读的首个内容是读一遍弟子规,杜老师把弟子规打印在A4纸上,由学委分发给每个同学,这张纸陪伴了我们三年,毕业多年,现在还被我收藏在文具盒里。

我到大学后,每当我难过、迷茫的时候,就会读弟子规,这样做可以让我内心归于平静。

2、为责任陪伴

高中三年,每天都是沉浸式学习,同学们都很忙、忙于学习书本上的知识、忙于探讨学习内容。

老师对待我们像子女一样,在我们眼里,他是严厉的,又是慈祥的;高中时有几个热爱学习的女生,凌晨5点就会到班级学习,学校的位置很偏,杜老师怕她们在教室学习害怕,他也会提前早起,每日凌晨5点前就到班级等候,让学生安心学习,三年来风雨无阻。

杜老师对待学生的态度严谨,但好像也懂些心理学,会区别对待男女生。

如果女生迟到,杜老师会让她回到位置学习,女孩脸皮薄,众目睽睽下回到座位,已觉得难堪了,基本上,这个女生下次不会迟到;

如果男生迟到,老师就会让他面对孔子像站立,迟到的男同学整个早自习都需要向孔子忏悔;

杜老师说一不二,久而久之,男同学都不敢迟到了。在这样良好的氛围下,班里很多同学都考入了、或者名校的一本。

3、活到老、学到老

我们高二的时候,开始学习计算机课,也是同一年,学校增加教育投入,为老师采购并安装多媒体教学设备;

年轻一些的老师会制作PPT课件,丰富课堂的内容,动态的画面可以激发学生的学习兴趣。杜老师之前没有接触过这些,但每次计算机开课,杜老师都会去学习,一段时间后,杜老师也会使用PPT课件授课了。

杜老师孜孜不倦、热爱学习的态度对我产生了深远的影响,我大学生涯遇到难题、或者工作中遇到不懂的事情,我不会退缩,而是投入时间和精力去学习,死磕到底。

所以我在大学生涯可以连续4年获取奖学金、贴补家用;工作时、在公司需要我的时候,我会勇于站出来承担工作,我做过小组长、当过办公室主管,在短短4年的职业生涯里、我经历了很多、也获得了很多成长。

生活中我遇到困难,会想起杜老师常说的那句话,遇到问题、不要害怕,只要坚持,就会山重水复疑无路、柳暗花明又一村;恩师不老,精神和信念永存。

坚持就会胜利,信念支持我敲碎一个又一个人生路上的绊脚石,最终找到真实的自我、勇敢的活在当下。

孩子们除了父母以外,和老师、同学相处的时间最多;学生受教于老师的一言一行,教师对学生的影响是巨大的,一名教师除了有充足的知识储备及教学技能,更重要的是像杜老师一样会教导学生做人、做事。

亲爱的读者,你遇到的恩师是哪种类型的?可以在评论区分享出来!



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