整个小学阶段，在数学这门学科上拿高分并不难，考高分关键：基础的灵活运用，再就是注意细节，防粗心！
三年级下册数学第一单元测试卷，BS版，主要考查学生对除数是一位数的除法的理解掌握和灵活运用。
想拿高分？最好是满分，其实很简单，在审题和计算时注意细节！
第一题填空题，考查除数是一位数的除法算式的理解掌握和灵活运用。
注意题目中的关键词：中间、末尾、最大、最小、可以、还余…。
第二题判断题，在做判断题时，题目中有“一定”、“只能”…这些绝对词时，就要注意了，认真回想一下概念性知识的充分条件和必要条件，或是假设一个算式并计算出结果来帮助判断，对比一下有没有漏洞。
第四题考查学生对运用竖式计算除法算式的理解掌握和辨析运用。主要是计算过程中，位数要放对，中间和末尾不够除时应用0占位。
第一个算式，用36÷6时，商应与6对齐，后面5÷6不够时，应用0占位。第三个算式中间不够除时应用0占位，而不是空着。
第五题计算题主要考查学生对加减乘除四则运算的熟练掌握程度，这种题型大家都会做，唯一的不同是细节能不能细心对待。
验算，其实就是该算式的逆运算，看看看我们计算的结果与题目是否相吻合。
第六题看图列式计算，考查学生对图的观察和理解能力。
图1是一排形状和大小一样的长方形组成的图形。而图2需要注意，前面三个长方形形状大小一样，要求的这个长方形特别长一点。即＋十＋？＝，求“？”是多少？明白了么？
第七题考查学生运用已学知识解决生活问题的能力，需要做到三点：认真审题，细心计算，注意细节。
题（1）通过审题得知是，已条件件有总数和每份数，求份数。
其过程是平均分类型的题目，怎么列算式？对，这类用除法来计算出份数或每份数。
有两问哟！注意右下角的的问题“如果8个装一筐呢？”
题（2）分两步来，第一步：通过已知条件“图书的份数”和“每份数”，我们可以列式计算出图书的总数。第二步：由题意知，通过计算出的图书总数和三年级的班数（即份数），求出每个班可以分到多少（每份数）。
题（3）有两个思路，一是先算出一共要装多少盒，再算要装多少箱。二是先算出一箱能装多少个，再算要装多少箱（列综合算式时小括号用起来）。
题（4）注意题目关键词：还需。即只要计算出想买的6本的总价，总价＝数量x单价，单价含在题目中，需要通过分析计算才能得到。
题（5）中，总价＝篮球总价＋乒乓球总价，
而乒乓球单价＝乒乓球总价÷筒数，会了么？
最后一题是附加题，这是一道类似等量代换的题目，找着突破点，题目就迎面而解。
由题意得知：
2个文具盒＝3个笔记本
3个笔记本＝6支圆珠笔
把这两个等式代换一下，变成：
2个文具盒＝6支圆珠笔
总价＝数量x单价
即2Ⅹ12＝6x？，？是圆珠笔的价格，
我们学过乘法的逆运算，除法，可以把算式变形成：
2x12÷6＝4（元）
然后口答。
