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到了22世纪，我成为了一位赫赫有名的发明家。嘿嘿!我又发明了一件神奇的宝贝—文具盒。
这个文具盒嘛，与普通的文具盒差不了多少，就是多了那么点东西。整体来看，是一个五颜六色的文具盒，打开盒盖，可以看到里面分成了四层，最上面一层写有乘法口诀，第三层写有圆周率前五十位，第二次和第一层没写什么，但能放下数百支笔呢!文具盒盖上，有着课程表和微形可变大变小的电脑。
你是不是为文具盒每天没有新花样而烦恼?你是不是讨厌听文具盒被打开时刺耳的声音?你是不是为文具盒存放的笔太多，要用时找不着而焦燥?别担心，有我特制的文具盒，所有的问题都能解决!
我发明的文具盒，每隔一两个小时就可以换一个图画。当你在台灯下写作业时，它会变成一张画:在图书馆看书的小女孩。当你在放松大脑的时候，它会变成另一张画:广阔的大草原内，一个小男孩正在仰望天空。当你觉得郁闷时，它会浮现另一个画面:波涛的大海正在翻腾怒吼。这一幅幅动态的图画能让你心旷神怡。
我发明的文具盒，能够发出闪亮的光芒。我猜，你家是不是会停电，从而写不了作业?别担心，你只需触摸几秒钟，它就发出五彩缤纷的灯光，红的、蓝的、白的……把你的书本照得十分光明透亮。
这算什么?我发明的文具盒可是有闪光点的!你别小瞧，小小的文具盒设有人机对话功能、课本点读与课程学习、课后演练等特效哩!你无聊的时候，可以跟文具盒聊天，聊各式各样的话题;当你不认识某一个单词的时候，只要你对文具盒说下字母组合，它就会回答你不懂的问题，节省了大量时间;比如你想学习某一课程时，文具盒会把盖自动打开，直接打开小型显示屏然后放大，进行无限学习;学完了之后，它还会显示几道题目来检测你的学习效果呢!
你看，我发明的文具盒怎么样?未来的文具盒的功能会越来越多，深受同学们的喜爱。让我们努力学习，为实现这个梦想而勤奋学习吧！
评语：开篇点题，介绍小作者发明的文具盒。具体介绍它的样子和特点。对这个文具盒的功能描写得生动形象，给人以身临其境的感觉。结尾表达坚定的理想与信念，自然地收束全文。
指导老师：周秋容
学生简介：大家好，我叫柯辰晨，今年11岁，现就读于武穴市第二实验小学四（3）班。我兴趣爱好广泛，酷爱运动，成绩优异。我坚信一份耕耘，一份收获。
编辑：舒剑
审核：伍志峰
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