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编童话故事
习作要求
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。
读懂习作要求
同学们，今天的习作要求很有趣！我们要写一个故事，故事的主人公可以是动物或物品。就像给物品和动物编写一个小故事一样。
首先，你可以选择一些动物或物品，比如猫、狗、小熊、汽车、飞机，或者你喜欢的其他东西。然后，想像一下，这些动物或物品之间可能会发生一些有趣的事情。
举个例子，如果你选择了一只猫和一辆汽车作为主人公，你可以想像猫怎么会和汽车发生有趣的冒险？也许猫会悄悄地爬进了汽车里，然后汽车突然启动了，带着猫去了一个神奇的地方。这就是一个有趣的故事点子！
或者，如果你选择了一个小木偶作为主人公，你可以续编一个故事，讲述这个小木偶的冒险旅程。它可以遇到新朋友，解决问题，学到很多东西。
记住，写故事时要包括情节、角色、冲突和解决方法。你可以让你的想象力自由发挥，创造一个令人兴奋的故事！希望你们都能写出有趣的故事，期待看到你们的创作。
习作指导
首先，童话故事是我们小时候最喜欢听的故事之一。要编写一个好的童话故事，可以按照以下三个步骤来做：
第一步：选择主人公。你可以想想你最了解的动物或物品，比如兔子、气球、小狗，或者其他你喜欢的东西。了解它们的特点和习性，这将有助于你编写故事。
第二步：发挥想像力。想像力是编写童话故事的关键。一旦选择了主人公，就要想像一下它们之间可能会发生什么有趣的故事。你可以问自己：如果这些动物或物品会说话，他们会有什么样的冒险或问题需要解决？这将帮助你构思故事情节。
第三步：赋予“人性”，但不要忘了“物性”。在你的故事中，让主人公能够说人话，有自己的思想和感情，就像人一样。但是要记住，它们还是动物或物品，保持它们的独特特点和习性，不要让它们完全失去它们的本性。这样可以让你的故事更有趣和有深度。
所以，编写童话故事可以是一次有趣的创作过程。选择你熟悉的主人公，发挥你的想像力，赋予它们“人性”同时保留“物性”，这将帮助你编写一个引人入胜的童话故事。希望你们享受写作的过程，创作出精彩的故事！
范文赏析
当小笔尖遇见小笔帽
在一个宁静的文具盒里，住着一支小铅笔，名字叫小笔尖。小笔尖是个非常勤奋的小伙伴，总是乐于助人，帮助其他文具完成他们的工作。他的朋友们都很喜欢他，因为他永远都不会抱怨，总是尽力完成每一次任务。
不过，小笔尖也有一个小秘密，那就是他偶尔会感到孤独。虽然他能够和其他文具一起工作，但他总觉得自己缺少了一些东西。他梦想着有一个亲近的伙伴，一个可以和他一起度过每一天的朋友。
一天，文具盒里来了一位新朋友，是一顶小笔帽，名字叫小笔帽。小笔帽是个非常可爱的小家伙，总是带着微笑，时不时还会发出欢快的笑声。大家都很喜欢小笔帽，因为他的到来给文具盒带来了欢乐和快乐。
小笔尖和小笔帽很快成为了朋友。他们一起工作，一起玩耍，一起分享生活中的点点滴滴。小笔帽总是能够让小笔尖笑得更开心，而小笔尖也让小笔帽感到温暖和安心。
他们之间有一次有趣的冒险。一天，一位可爱的小纸张掉到了地上，离他们很远。小笔尖和小笔帽立刻决定一起合作，克服重重困难，将小纸张送回文具盒。他们一起奋力爬上了椅子，跳到书桌上，然后一起将小纸张小心翼翼地送回了文具盒。这次冒险不仅加深了他们之间的友情，还让他们更加坚定了彼此的重要性。
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