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六一节快到了，这本是小朋友高兴开心的日子，可是对于部分小学生来说，还真的快乐不起来，究其原因，学校语文老师布置的六一节的作文，真的是无从下笔。
无奈小朋友们看过来：
一般的作文都是总分总的构成，就是开头—经过—结尾这三部分，庆六一的作文也不例外。我们先讲一下文章的开头怎么写。我们都知道，一篇文章的开头很重要，需要紧扣题目，引人入胜。一般的作文开头，我归纳了以下几类：
一、开门见山。比如：1、今天是六一儿童节，学校里充满了快乐的氛围。
二、固定语句开头“在我的学生生涯中”。比如：在我的学生生涯中,最难忘的还是六一节。这类文章的开头可以通用，
三、状物法开头。形容一个事物开头，用这类开头法，结尾也要回归到状物上。例如：我的书包里有一个漂亮的文具盒，这是今年爸爸送给我的六一节礼物。结尾也要回归到文具盒上，例如：我很喜欢爸爸送的文具盒，这是六一节我最喜欢的礼物！
四：回忆法开头。例如：看着写字台上的八音盒，我想起了去年的六一节......
五：设问式开头。例如：你们知道我最喜欢哪一个节日吗？那就是六一节。
六：比兴法开头。用“比兴”手法设计作文的开头，既简洁，又颇有诗意。首先我们要知道什么是比兴。比是比喻，兴是起兴。例如：六一节上学路上，柳条在轻微的摆动，像是在翩翩起舞，风穿过柳条，演奏出美妙的乐章，而我的心情，也格外的高兴。
小朋友们学会了吗？有了好的开头，能给你的
作文提色，并顺利的往下写。祝你们天天开心，学习进步！
六一快乐