六岁,我拥有了清晰的小记忆和步入了一年级

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一、那时的我,也是现在我四分之一的我

我是一个读书比较晚的孩子,因为从小就好玩,也就基本上没有怎么学习(所以妈妈为了让我打好基础又让我重新读了半年学前班,但是也挽救不了我现在的拼音,哈哈这个是实话,因为经常把“rou”和“lou”读不准,还有一个就是前鼻音和后鼻音,以至于我大学普通话考试等级为三甲),相比现在,那时也不会有现在的老师那样,天天追着你叫你好好学习,一次一次苦口婆心的教。

二、来到学龄期的我,在慢慢转变

那时的时光过得很快,从抓小鱼到看蚂蚁走路,然后想方设法拦住它们;从妈妈喂饭到自己独立去上学,然后自己独立吃饭;从那个唯一属于我的小玩具(文具盒)到多样化一点的“陀螺,弹珠,纸牌”。每样都暗示着我已经步入了人生的第二个阶段——学龄期

我的六岁第一次上学是坐在爸爸的自行车上的,也是爸爸带着妈妈一起去给我报名的,平常的老爸真的很忙,(我记得他的每一次出现都是我到了特定的时期,从满月,到周岁,到开始学走路的时刻。那时的我不会这样觉得,我也不会有这样的想法,因为那时妈妈是万能的,什么事情都是先叫的妈妈),我也拥有了我的一份礼物就是一个绣着兔子的小书包,那时爸爸从广州买回来的,在除夕的时候送给我的一个跨年礼物,那时候的跨年对于我来说,是充满挑战的,为什么会这么说呢,因为我需要背诵那个文具盒后面的乘法口诀或者是从1数到的“酷刑”,而那时的我天天被姐姐带着念。

三、交学费与书桌的由来

六岁的我,已经会叫老师好了,而且也会主动跟在爸爸和妈妈后面,随他们一起去交学费,我后来听妈妈说我的一年级学费那个时候好像不到,那时的说多不多,说少不少,随后我也很开心的接过老师那修长的手臂递过来的书本,和一根“中华”牌的铅笔,上面还带了一个粉色的小橡皮擦。那时的我基本上每天上课就是在那个小课本上画圈圈和画各种看不出来形状的小物品。有时也会画一些高低不一样的方方块块,因为那时的上学需要自己从家里带一些椅子和桌子过去,而我的桌子则是爷爷用木板精心定制而成的,上面都是很光滑的那种木材。后来那个桌子在我转学过程中遗失了。

在我的六岁这个年纪,所接触到的更多是学校老师那拿着小书本打手心板的滋味与同学争强好胜的心态,所幸那时没有让妈妈和爷爷担心。在那个懵懂的年华,我找到了属于自己的快乐也同样被妈妈安排上了转学的心酸。

四、后期的求学道路

在我一个成长路上的学习中,大大小小转了五六次学,从乡村幼儿园到镇幼儿园,从条件差的小学转到条件好很多的小学,从公立的初中到私立的贵族中学,再从后面的保送到公立的高中转移到了杭州的私立高中,直至后面高考2个月才转回公立的高中。

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