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魏婆昨天有收到一个宝妈的疯狂吐槽。
大概的意思是说，她儿子去幼儿园老是丢东西，一开始是丢水壶，强调了几遍现在总算能安安稳稳带回来了。可是丢橡皮呀，铅笔呀，老师发的小红花呀这样的小物件是怎么强调都没用，该丢的继续丢。有一个星期，给他买了5块橡皮，十几根铅笔，统统不见了。她默默地算了一笔账，虽然这些小文具1块、2块的，但一个月累计起来还不算是一笔小花费，都能上百了！不过钱倒不是最重要的，重要的是儿子这种丢三落四的习惯实在不是个好现象，她想改变这种情况，又不知道怎么办才好。
那么，孩子到底为什么总丢东西呢？
如果家里是3岁左右刚上幼儿园的小朋友，那么爸爸妈妈们要体谅下，这个年龄的小朋友心智还非常不成熟，达不到能管好自己物品的年龄，需要进行一定训练，才能慢慢有这方面的意识。但如果这种丢三落四的现象持续出现，到了大班甚至小学还常常出现这样的情况，那就是孩子习惯的问题了。
丢三落四的孩子将来会怎么样？
丢三落四本质反映了孩子不够独立，责任感和自我管理能力不强。有的家长觉得过于夸张了，每次孩子丢了东西，总用“孩子太小不懂得，大点就好了”这样的话来安慰自己，然后给孩子买了一个又一个橡皮、铅笔等他频繁不断遗失掉的物品。结果等孩子慢慢长大，大到已经不能用这句话去搪塞过去的时候，家长又会说“没事，就是个习惯不好，也影响不了什么”又一次安慰自己。等到孩子因为忘了带书被罚站，考试的时候漏了几题，遗失了重要的准考证的时候，后悔就晚了！
怎么改变孩子总弄丢东西的情况？
1、父母的有序行为能省掉很多口水
习惯的培养可不是爸爸妈妈们叨叨几句就能养成的。更多时候，无声的氛围才最能感染小孩子。家庭环境整洁，物品摆放整齐，家长使用完东西后将东西放回原位都能对孩子进行良好的示范。因为孩子的行为一开始是靠学习模仿的，有一个模范做给他看比什么都重要。
2、让孩子分辨出自己的物品
很多宝宝丢东西，是因为他们缺乏对”自有物品”的认知。也就是说，成人会毫不费力地给各种各样的东西贴上“我的”标签，但孩子需要借助另外一些力量才能贴上标签。比如，让宝宝在橡皮上画一朵小花，或是他喜欢的图案。这时他就能感知到，这个东西是他自己的了。同时，家长们要告诉宝宝，没有这个图案的东西不能拿，拿了是不对的。避免孩子养成喜欢拿别人的东西的习惯。
3、耐心告诉孩子东西应该放哪里，并且让他自己动手
很多孩子上学的书包都是家长收拾的，孩子从没有自己动手整理过。这样宝宝们当然弄不清楚他每天要带什么，东西应该放在哪里啦！爸爸妈妈们应该放手让孩子自己去收拾，即使他一开始根本弄不清要把什么书放进去，要把橡皮放在文具盒还是书包口袋里。这个过程中，家长们在一边指导，并且应该在宝宝正确收拾好一样东西时给予称赞和鼓励，这样孩子记忆才会更深刻，也能更快明白什么东西应该放什么位置才是正确的。
4、适当让孩子“长记性”
孩子弄丢了东西，家长们就立马补齐，只会让孩子觉得丢了东西也没什么，回家找爸爸妈妈要就行了。尝试着他丢了东西，你第二天再去买，让他自己想办法度过那一天，他会对这件事记忆犹新，明白弄丢了这样东西会很麻烦。
