引导语
学生在学习的时候没有好的文具，就像一个士兵上战场时没有好的兵器一样。文具对于一个学生来说，就像书本一样，是必不可少的，俗话说，好记心不如烂笔头，没有文具，也就意味着听课的时候只能全靠理解和记忆，显然是不现实的。
所以，文具作为必不可少的学习工具，甚至比书本还要重要，它们的记录与辅助作用在学习中发挥的淋漓尽致。而文具也是种耗材，算下来，孩子们不少的钱都花在了买文具上。而以下几种文具，则是被大家公认最花钱的文具。有几种文具，并没有用完，一周却要买好几次
这4种文具是公认的“烧钱”，学霸成盒的买，第三种复购率较高！
第一种文具，是笔芯。如果是铅芯，一盒大学有20根，比较耐用，不过如果是质量较差的铅笔芯，用起来会经常折断，也是不禁用的。相比来说，中性笔芯的“寿命”就很短了。中性笔写下的笔记比铅芯写的保存性更好，加上显度更高，而且各种考试都明确要求学生不能用铅笔作答，所以中性笔比铅笔用的更多。
学生们的学习任务很多，上课时要做笔记，下课了要写作业，笔芯自然也就用的很快了。同样，如果是质量差的中性笔芯，除了更费墨水这个缺点外，出水还常常会中断，不流畅，因此花费更高。有不少的学生还喜欢收藏自己用过的笔芯，来记录自己为梦想拼搏过的日子，也许时间无声无息的流走了，但这些用完的笔芯，在忙碌的日子里，记录着匆匆，在披星戴月的日夜兼程中，熠熠生辉。
第二种文具，是橡皮。记忆中，没有任何一个橡皮是小编彻彻底底用完的，却都不知所踪了。橡皮因为它的柔韧性，成了学生们上课摆弄的“宠儿”。有的孩子喜欢在橡皮上画画，还有的喜欢把干净的橡皮屑攒起来玩，有的学生还在橡皮上写自己的名字，防止丢失，有的女孩会给橡皮们“量身定做”个漂亮的“衣服”。不过不管采用哪种“纪念”的方法，橡皮最后的“归宿”不是丢了就是被画的不能用了，因此只能再买。
第三种需要经常买的文具，是修正带。除了擦拭铅笔痕迹的橡皮，还有很多可以修改中性笔迹的文具。比如修正液，胶带，改正贴，修正带等。而这其中，最费的应该莫过于修正带了。修正带比起其他的改正文具，可以说有一个致命的弱点：易断。修正带是用一个纸带子和修正的漆组成的，使用修正带的时候需要用力下压，因此纸带子就容易断，而一断，这个修正带就不能用了。有的同学会把整个修正带拆开，修好继续用，但有不少同学则选择重新买一个。修正带也无疑成为了花费最多的文具。
第四，除此之外，草稿纸也是需要经常买的。不论哪个科目都需要用到草稿纸，考试的时候，如果草稿纸不够，有的学生还会产生“草稿纸焦虑”的现象。
家长应该培养孩子使用文具的好习惯
首先家长需要明确的是，如果孩子的文具出现了丢失，这是正常的，不应动辄对孩子打骂，但是应该培养孩子使用文具的好习惯，教育是最好的激励方式。比如针对文具丢失这件事，首先折射出来的是，孩子的整理能力可能有所欠缺。因此家长要教育孩子用完文具书本后按原样收纳整理好，这样缺少了哪一样，可以及时发现并寻找，也方便下次需要的时候取用。
另外文具应该追求简约，太花里胡哨的文具多少会影响孩子的学习，上课的时候可能会因为“好玩”的玩具而分心。小编去文具店观察过，现在的文具五花八门，就针对笔来说吧，有了可以吹泡泡的笔，有的可以当成水枪来玩，还有的挂着一个喧宾夺主的挂坠。而当下流行在学生中的，还有一种可以卷小球的胶带，有很多学生都把粘球儿当成了上课的消遣，这样一来，如何保证听课质量呢？因此，家长要教孩子选择适合自己的文具。
当下流行的文具盲盒，激发了孩子们的好奇心
现在，“盲盒经济”成为了一种流行，“万物皆可盲盒”也成为了盲盒经济的口号，文具盲盒当然不例外。本来只是再普通不过的文具，但加了“盲盒”这层滤镜，就激发了学生的好奇心，让大家争相购买，甚至当成抽奖一样去买。家长面对这种现象，可以把盲盒文具当成奖励来激励孩子，但不能纵容孩子一味的购买。
文具的本质用途是帮助学生学习，家长和老师都要教育孩子正确使用文具，学生也要自律，利用文具让自己的成绩芝麻开花节节高。
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