ldquo我自理,我自立rdquo

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SPRING

跨世纪幼儿园

自理能力大比拼

为了增强幼儿的自我服务意识,培养幼儿生活自理能力,形成良好的生活习惯。年4月14日我园进行了“幼儿生活自理能力”大比拼活动!

著名教育学家陈鹤琴先生说:“凡是儿童自己能做的,应该让他们自己去做!儿童习惯养得不好,终身受其累。”

根据幼儿的年龄特点和发展水平,以年级组为单位制定了不同的比赛项目。大班组:如何整理书包。中班组:如何穿脱衣。小班组:如何穿脱鞋。

01

大班组:如何整理书包

活动开始啦

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瞧~~比赛要开始了小朋友们认真的听老师给小朋友们讲解比赛规则,并教小朋友们衣服和书本的摆放,书包才会整齐。

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整理书包,散乱放在桌面上的书本、文具盒、纸笔等,孩子们以最快的速度分类整理,不一会儿的功夫,学习用品就被整整齐齐地收拾进书包。

02

中班组:如何穿脱衣

活动马上开始

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老师们精心准备好场地,小朋友们各就各位站在旁边等待。活动开始了,随着老师的口令:“预备,开始”!孩子们忙而不乱地行动起来,只见他们抖动衣服,小手不停地在衣服上迅速地移动。“左门关,右门关,左抱抱,右抱抱,弯弯腰,衣服叠好了。”

增强自我服务意识,学会自己的事情自己做,让孩子们在幼儿园期间就能形成良好的生活习惯,成为生活的小主人。

在活动过程中幼儿初步掌握叠衣服的技巧,养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。提高自我服务的能力,体验叠衣服过程中成功的乐趣。

03

小班组:如何穿脱鞋

活动开始啦

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增强自我服务意识,学会自己的事情自己做,让孩子们在幼儿园期间就能形成良好的生活习惯,成为生活的小主人

完成比赛任务的小朋友们,脸上洋溢着兴奋与喜悦,现在,已经长大的孩子们不再每件事都寻求家长的帮助,在幼儿园生活和成长中,学会了不少本领。

03

“自理小达人”

颁发奖状

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比赛结束,各班老师给小朋友们颁发奖状及小奖品,从而激发幼儿回家也可以独立自主的完成一些生活中的小事情,知道“自己的事情自己做”。

锻炼孩子的自理能力,从实践促进幼儿动作协调性的发展,促进幼儿从意识想法到自主行动的行为,树立自理自律的独立性格。比赛的过程,让孩子在激励中成长,从观摩中形成意识,而养成良好的行为习惯和基本生活能力,更为其他领域的学习与发展打下坚实的基础。

教育既生活,生活即教育,通过这次生活自理能力比赛之后,孩子们成就感满满,不仅提升了能力,更重要的让孩子在生活中的小细节,让幼儿对自己有要求成为优雅而高贵小朋友。

长按

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