虽然突如其来的疫情打乱了我们的节奏，但也让大家意外地拥有了一段与家人温馨陪伴的时光。
小朋友们也开启了“不‘疫’样的宅时光，让我们一起来看看本期有哪些新的知识吧！
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语言篇：《颠倒歌》（听说游戏）
1.感受颠倒歌语言的节奏韵律，体会颠倒常理的可笑，培养幽默感。
2.了解《颠倒歌》的特点，初步尝试仿编颠倒歌。
视频。
1.可提供图片，引导幼儿初步学会仿编简单的颠倒歌。
2.通过分组比赛，或者接上半句（下半句）的形式，引导幼儿掌握颠倒歌的特点。
3.通过学习颠倒歌，认识部分生字。
2
健康篇:《遇到雷雨怎么办》（安全）
1.知道雷雨天很危险，掌握雷雨天的安全知识。2.能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法。3.树立自然保护意识。
儿童安全小视频。
1.围绕视频内容与幼儿展开讨论，加深幼儿对正确防雷电方法的掌握。
2.认识如何防雷电和在家时如何安全用电。
3
美术篇：《鲤鱼》（手工活动）
1.知道鲤鱼的外形特征，并用线描的形式绘画出鲤鱼的鱼鳞。2.尝试用剪贴各种形状制作鲤鱼,体验手工活动的乐趣。
1.排笔、颜料、颜料盘。
2.卡纸、双面胶。’
家长可以引导幼儿了解鲤鱼的外形特征，指导幼儿正确使用剪刀的方法。
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四
音乐篇《森林狂想曲》（音乐游戏）
1.感知乐曲ABA结构及欢快、活泼的特点。2.尝试用杯子，并跟随音乐拍出相应的节奏型。3.体验玩杯子游戏带来的乐趣。1.音频《森林狂想曲》
2.两个塑料杯子
家长可以引导幼儿欣赏音乐，并分段学习杯子动作，跟随音乐有节奏地玩杯子游戏《森林狂想曲》。
五
科学篇：认识货币（数学）
1.认识10元以内不同面值的人民币，学会运用它们。2.在探究活动中尝试求取相应面值的人民币。1.《认识货币》PPT。2.10元以内不同面值的人民币、铅笔、橡皮擦、文具盒等若干。
请家长在家与幼儿共同进行货币等物交换的游戏。
六
科学篇：倒立的水（小实验）
1.感知大气压的存在。
2.独立探索能够让水倒立的多种方法。
3.大胆尝试生活中的实验，对科学实验有一定的兴趣。
1.玻璃杯、托盘。
2.纸片、水。
1.操作前，父母与幼儿一起准备好实验所需材料，幼儿尝试独立完成科学小实验，并把观察到的实验现象说给父母听。2.可以寻找一些不同材质的纸张进行试验，引导幼儿仔细观察实验过程和结果，可进行简单的实验记录。
七
幼小衔接篇：时间观念的培养
孩子即将步入小学，但很多家长会经常跟老师这样反映：孩子在家做事爱磨蹭、拖拉，无法克制自己，没有时间观念…….其实，这些都是孩子的时间管理出现了问题，现在让我们一起帮助孩子培养时间观念，学会管理时间，养成按时、守时、惜时的好习惯吧！
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认识时间
（1）利用时钟感知短时间。
父母可以和孩子一起制作时钟，制作的过程中，教孩子认识钟面、指针和刻度。
（2）利用特别的日子感知长时间。
除了认识短时间，我们也可以拓展孩子对周、月、年等长时间的感知。可以通过孩子熟悉又特别的日子来进行，比如：孩子自己和父母的生日、端午节、儿童节等，还可以和孩子一起将这些特殊的日子标注在日历上。让孩子在对过去的回忆和未来的期待中，感知年、月、周、日的顺序关系。
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管理时间
（1）大班孩子独立性比较强，许多事情都能自己完成，但是当几件事情放在一块儿时，就显得无头绪、无章法了，以至拖延时间，影响后续的活动。这时，可以和孩子一起商量，制定一个计划表，让孩子知道自己在这个时间段一共要做哪些事。有了计划表，明确了任务，孩子做起来就会比较有条理。
（2）和孩子商量好了的事或时间，态度要坚决，否则孩子会因为大人说话不算话而趁机拖拉。
（3）很多孩子做作业边做边玩，10分钟就能完成的作业，半个小时都做不完，因此从大班开始就要培养孩子专注的习惯。
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珍惜时间
大班的孩子面临升入小学，需要理解时间的宝贵，懂得珍惜时间。可以通过一些小游戏让孩子感知时间流逝的特点。
《木头人》
玩法：念儿歌：“山山山，山上有个木头人，不许说话不许动。”当儿歌结束时，做一个自己喜欢的动作。保持一分钟，静静感受一分钟的长短。
图文编辑：吕晓芳
图片来源：大段老师
初审：苏缘缘
复审：许雅玲
终审：洪培红
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